中部欠发达地区推行义务教育新机制的研究——基于张家口市义务教育新机制的调查与分析

河北省张家口市农村义务教育新机制保入学、保运转、保安全、保工资。对包括张家口在内的中部欠发达地区推进义务教育新机制的政策建议包括:试行西部义务教育新机制政策;加快教师队伍建设,切实解决代课教师问题,建立全保障教师队伍;尽快出台解决普九欠债办法;加快建立城乡一体的义务教育保障机制。

张家口市中小学体育现状及对策研究

本课题通过对张家口市中小学学校体育体育课开设情况，阳光体育运动开展情况、体质健康测试情况、体育教师、设施、投入等几个方面的调查研究。揭示目前我市中小学学校体育存在的问题，为更好地提高学生的体质，贯彻素质教育，提出新建议、新思路、新方法。为更好的指导学校体育工作提供理论依据。

河北张家口:办好规模化、高标准城镇寄宿制学校的探索与实践

近年来,河北省张家口市县域内农村学校办学分散、规模较小、资源浪费、质量偏低等问题日益加剧。与此同时,人民群众对优质均衡义务教育的渴望愈发强烈,特别是残疾、留守、家庭功能不全等弱势群体儿童以及二孩家庭,对寄宿制学位的需求更是迫切。

如何加强学校教育信息化管理

随着经济不断的发展,人民生活水平不断的提高,对教育的要求也在逐渐提高,通过教育信息化能够有效的提高教育质量,良好的教育信息化能够有效的保证教育长期的发展。目前,我国正在逐渐重视教育信息化工作,投入了很多的资金、人力,有效的保证教育信息化市场的发展。本文主要对我国教育信息化的实质进行分析,然后给出一些建设信息化的建议,希望能够为学校开展教育信息化提供一些帮助。

各级各类教育协调发展成效显著

五年来，张家口市坚持各级各类教育协调发展，努力实现教育结构、规模、质量的有机统一。全市教育工作整体水平迅速从全省最落后位次进入到全省先进行列，其中职业教育、学前教育、特殊教育、电化教育、城乡一体化、学校安全、校园文化建设等多项工作进入全国先进行列。目前正在努力使全市教育整体水平尽快达到全国先进水平。

谈谈初中语文教学与素质教育

农村初中语文教学由应试教育转向素质教育的过程是一个循序渐进和缓慢的过程,需要广大的农村语文教育工作者长期不懈的努力.提高农村初中语文教学质量的方法有很多,各地区、各学校和各位老师可以根据自身的实际情况及现有资源,因地制宜,有针对性地改进教学方法、教学思路、改革课程体系等.只要付诸具体行动,持之以恒,农村初中语文教学向素质教育的转变定能实现,本文就初中语文教学与素质教育提出了自己的看法.

冬奥会背景下张家口市冰雪运动特色学校发展的策略研究

该文采用文献资料、专家访谈、实地调查、数据统计和案例分析等研究方法对张家口市命名的100所“冰雪运动特色学校”中的62所小学冰雪运动特色校的冰雪运动开展现状进行调查,了解他们冰雪运动课程开设情况、校园冰雪场地设施情况、冰雪师资情况、冰雪运动队的组建、小学生冰雪参与情况,调查小学冰雪特色校冰雪运动开展现状,找出冰雪运动在校园开展中存在的问题,为校园冰雪运动的进一步发展提出对策与建议,以期更好地为张家口市小学冰雪运动发展提供理论依据和实践依据。

农村寄宿制小学儿童心理发展状况调研报告

寄宿制已经成为目前农村小学的一种主导型办学模式。以河北坝上地区为例,对农村寄宿制小学儿童的心理发展状况进行的研究结果表明,农村寄宿制小学儿童的心理健康、自我意识、人际冲突解决策略和学习适应性等状况良好,但社会焦虑水平偏高,心理发展状况年级差异与个体问题突出。寄宿导致的儿童微观环境系统的改变是这些问题产生的直接原因。改善微观环境系统是完善寄宿制办学模式、提高农村义务教育质量的重要措施。

电子束熔炼技术及发展趋势浅析

对电子束的产生和形成进行了系统地研究,通过分析电子束轰击炉电子枪的工作原理和结构,总结出了电子束熔炼技术的特点.

高校发展大学生党员实践探讨

随着中国高等教育的发展,大学生党建工作进入了新的阶段。在党员队伍迅速壮大的同时,学生党员的质量明显滞后于数量。针对高校发展学生党员中存在的问题,从注重培养过程,创新培养环节;加强对学生党员的教育管理等方面探讨如何确保大学生党员的质量。

后疫情时代传统音乐文化传承发展路径探究——以京津冀地区为例

基于京津冀传统音乐融合发展现状,探究后疫情时代传统音乐发展的意义。提出要充分利用当代互联网功能,强化京津冀地区的音乐人才培养及创新发展。从推动中国传统音乐的海外传播、建立共享音乐服务和鼓励创新发展3个方面探索传承发展传统音乐的新路径。

农村寄宿制小学儿童心理发展状况调研报告

寄宿生活导致儿童环境与生活实践的改变。美国心理学家Bronfenbrenner非常强调微观环境系统对个体心理发展的影响作用。他强调指出，微观环境系统就是个体能够“直接面对和接触的”物理环境或他人，是个体直接生活于其中的、具体可感的、

高性能混凝土中掺加外加剂的应用研究

配制HPC掺用外加剂是最重要的途径,其主要成份是高效减水剂、缓凝剂、引气剂,合理掺用可以取得最佳技术效果,过量掺用或使用不当则会产生负面影响.

探索以综合实践课程为载体的高中化学实验新体系研究

以综合实践活动为载体,以化学学科内容为素材和背景,选择与化学相关的活动主题,支撑综合实践活动的具体开展。将综合实践活动与化学学科进行整合设计与实施,合理调控,积极拓展化学领域资源,教师应用灵活的教学策略、有效地进行教学指导。

浅谈初中思想品德教学中创新意识的培养

随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开，培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。所以，我认为在初中思想政治课教学中必须注重培养学生的创新能力，作为政治教师，我们该怎样在政治教学中培养学生的创新能力，为社会输送大批的创新人才呢？本文结合我国创新教育的理论与实践，着重探讨了以下几个问题，

小学语文总复习指导与练习

小学六年级语文总复习是综合提升学生语文素养的重要过程。进行总复习教学,教师要深入理解《课程标准》对小学语文学习的总体要求,以学生为主,以课内为主,以习练为主,引领学生有计划、有目标地复习小学语文课程所涉字词句段篇等重点知识,并在练习中进一步提高学生的听、说、读、写、思整体水平。

由静变动 化抽象为形象——浅谈多媒体在语文教学中的运用

语文教材中的诸多篇目既具文质兼美．又富诗情匦意，尤其是那些诗词散文所描绘的意境更是令人心驰神往。如雨中泰山的雄伟高大，长江三峡的雄奇险怪，月下荷塘的幽静朦胧；浔阳江上的琵琶声，威尼斯运河中的刚朵拉……阅读这些作品所描绘的意境无不令人“心向往之”。但读了这些作品，总觉得还隔着一层。因此，在教学中我们可以充分利用多媒体技术，

新教材 新观念 新教法 新学法——冀教版小学数学教材一、二、三年级上册备课参考

至今,冀教版义务教育课程标准实验教科书小学数学已轮回一次,本文从"数与代数"、"空间与图形"、"设计与概率"和"实践活动"等四个领域,对一、二、三年级上册教材的部分章节进行较深层次的挖掘,在分析教材的同时,提出一些有参考价值的教学建议,提供一些操作性较强的教学方法和案例,供教师备课参考。

阅读课文 鉴赏写法

语文教材是学生学习语文的主要依据．教材中所选的课文是学生认识生活、反映生活的成功范例．如何从典型的例文中读到收获、总结出有创意的写作方法．供学生在阅读写作中参考借鉴升华创造．是每一个语文教师在教学过程中应该努力去带领学生实践的。