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社会热点与思想政治课教材的结合点
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作者 李景 蒋波 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2006年第3期24-36,共13页
关键词 中考 社会热点 思想政治课教材 结合点
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社会热点与思想政治课教材的结合点
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作者 李景 蒋波 《教育实践与研究》 2006年第03B期24-36,共13页
中考思想政治学科实行开卷考试以来,试题的时代感越来越强。现实生活中的重大社会热点已成为考核课本知识和学生能力的载体。因此,在教学过程中,师生必须都要重视社会热点与教材重难点有机的结合,要有针对性地分析,挖掘贴近学生的... 中考思想政治学科实行开卷考试以来,试题的时代感越来越强。现实生活中的重大社会热点已成为考核课本知识和学生能力的载体。因此,在教学过程中,师生必须都要重视社会热点与教材重难点有机的结合,要有针对性地分析,挖掘贴近学生的思想认识实际和学科知识基本内容进行训练,逐步提高学生理论联系实际和对社会生活的认识能力。 展开更多
关键词 中考 社会热点 思想政治课教材 结合点
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从经历知识形成过程谈课堂教学的有效性
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作者 杜晓红 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2010年第12期33-34,共2页
经历数学知识再发现、再创造的过程,可以激发学生的学习热情,使学生对所学知识获得深刻认识,从而更好地掌握知识,提升课堂教学的有效性。但数学教学中还原知识形成过程并不是教学的最终目标,它是为了提高学习效果而采用的一种教学方法,... 经历数学知识再发现、再创造的过程,可以激发学生的学习热情,使学生对所学知识获得深刻认识,从而更好地掌握知识,提升课堂教学的有效性。但数学教学中还原知识形成过程并不是教学的最终目标,它是为了提高学习效果而采用的一种教学方法,教学中教师不能为了方法的完善而忽视最终目标的实现。因此,还原知识形成过程也要因课而异,把握好"度",不能喧宾夺主。 展开更多
关键词 小学数学 知识形成过程 有效性
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2007年中考理科综合题复习指导
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作者 张大海 张秀军 《教育实践与研究》 2007年第03B期36-38,共3页
2007年是河北省依据“义务教育课程标准”统一命题进行中考的第一年,为了做好2007年中考理科综合部分的复习,我们在此对理化综合试题做一些分析、介绍,供老师和同学们参考。
关键词 中考理科 综合题 复习指导
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2006年中考理科综合题复习指导
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作者 张大海 骆凡 《教育实践与研究》 2006年第03B期37-41,共5页
为了做好2006年中考理科综合题的复习,我们在此对理化综合试题做一些分析、介绍,供老师和同学们参考。
关键词 中考 理科综合 复习指导
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2006年中考理科综合练习题
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作者 张大海 骆凡 《教育实践与研究》 2006年第03B期42-54,共13页
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