小学语文课堂进行立德树人的探究

在国家对素质教育的提倡下,我国中小学生的思想道德状况愈发受到社会的重视。在小学语文教学中进行立德树人教育是适应新课程标准、适应小学生身心健康发展及适应社会主义核心价值观发展的必然要求。小学语文在立德树人的教育过程中存在着学校重智育轻德育、立德树人的渠道和内容单一、教师立德树人意识缺乏等问题,采取结合教材内容进行德育、组织课外德育教学活动、组织社会实践育人活动、借自身示范渗透德育等策略是对小学生进行立德树人教育的有效措施。

乡村小学语文课堂情趣教学

在小学阶段,学生的主体意识、道德情感已经基本形成,学生学习的依赖性较强。因此,怎样使小学语文课堂充满生活情趣至关重要。

浅谈小学素质教育

随着教育事业改革和深入发展,全面推行素质教育,培养和激发学生主观能动性和创造性,使学生愿学、爱学、乐学、会学,并拥有"一技之长"成为"合格加特长"的合格人才,使现代教育的热点问题,备受社会关注。"百年大计,教育为本"小学教育是基础教育,是人才奠基工程,是本中之本。今天小学生的素质教育将决定着我国明天的生产力发展,因此,全面提高小学素质教育便成为当今小学教师改革的核心,它对中华民族振兴产生重大影响。

对提高小学生写作能力的几点见解

在语文教学中,有目的,有计划地培养学生的写作能力,是小学生语文教学的一个十分重要的任务。学生写作能力的培养与提高,应与学生能力的训练与提高相互结合,其重点是提高学生观察、思维、想象能力,使能力训练与写作训练同步发展。这是小学生作文教学的关键所在。提高小学生的写作能力,这是小学语文教学的重点和难点所在。

班主任如何做好班级管理工作

班级是学校教育工作的基本单位,是学生成长的最佳环境。班主任是班集体的直接组织者、领导者和教育者,是塑造学生灵魂的工程师。班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。

爱心点燃希望 师魂铸就信心——浅谈如何增强学生的自信

自信是学生学习的原动力,人处在自信的状态时,学生总是对学习充满热情,对自信充满向往,对未来充满渴望。教师只要心中有爱,就能帮学生扬起自信的风帆。

浅谈赏识教育

赏识教育是一种重视和赞扬学生的优点或长处、增强学生的自信心和上进心并促进学生主动积极、生动活泼、个性化发展的教育。实施赏识教育应当坚持以生为本、鼓励为主、关注个性、互动分享等基本原则,关注学生言行的每个细节。

高中美术教学探究

在高中课程中,美术教育是一门必修课程,仍然是以教育为主要取向的美术教育,是对学生进行美育的重要途径,对提高学生的审美能力、观察能力、创造力,培养学生良好的品德等方面都具有重要作用。本文探究了搞好高中美术教学的教学方法,以期能起到抛砖引玉之效。

思想教育在小学班级管理中的重要性

思想教育是班级管理的灵魂,应贯穿班级管理的全过程。思想教育是整个教育的灵魂,在班主任工作中有效地渗透思想教育是新时期的每一位班主任都应当努力追求的理想境界。

浅谈信息技术在学科教学中的应用

文章从提高课堂整体教学效率入手,简述了信息技术为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中,根据学科特点,探讨行之有效的教学方法。

寻求理想突破口 做好差生转化工作

做差生工作难,做差生工作出力不讨好,是教师们共同的心声。然而,只要有班级存在,就会有差生出现,这是由学生群体本身的素质能力所决定的。因此,转化差生就成了摆在每一个教育者面前所必须面对的现实问题。

耕耘

小学作为孩子第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起的重要作用是不言而喻的。小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。

构建小学语文高效课堂教师应如何做

小学语文教学是小学教育教学的重中之重。创设小学语文高效课堂,则显得尤为重要。为师者必须转变观念,创新方法,优化设计,拓展巩固知识,以提高小学语文课堂的效率。