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小学语文阅读教学策略与学生阅读能力培养
1
作者
苏利
《视周刊》
2024年第21期52-52,共1页
在当今信息爆炸的时代,培养学生的阅读能力显得尤为重要。小学阶段是语言学习的关键时期,阅读不仅是获取知识的基础,也是思维发展的重要途径。然而,许多学生在阅读过程中面临诸多困难,影响了他们的学习兴趣和自信心。因此,探索有效的阅...
在当今信息爆炸的时代,培养学生的阅读能力显得尤为重要。小学阶段是语言学习的关键时期,阅读不仅是获取知识的基础,也是思维发展的重要途径。然而,许多学生在阅读过程中面临诸多困难,影响了他们的学习兴趣和自信心。因此,探索有效的阅读教学策略。
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关键词
知识的基础
阅读能力培养
信息爆炸
阅读教学策略
小学语文阅读教学
学习兴趣
学生的阅读
小学阶段
原文传递
题名
小学语文阅读教学策略与学生阅读能力培养
1
作者
苏利
机构
张家口经济技术开发区金鹰小学
出处
《视周刊》
2024年第21期52-52,共1页
文摘
在当今信息爆炸的时代,培养学生的阅读能力显得尤为重要。小学阶段是语言学习的关键时期,阅读不仅是获取知识的基础,也是思维发展的重要途径。然而,许多学生在阅读过程中面临诸多困难,影响了他们的学习兴趣和自信心。因此,探索有效的阅读教学策略。
关键词
知识的基础
阅读能力培养
信息爆炸
阅读教学策略
小学语文阅读教学
学习兴趣
学生的阅读
小学阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文阅读教学策略与学生阅读能力培养
苏利
《视周刊》
2024
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