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题名当代中西文化冲突下中学英语教学的思考
被引量:1
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作者
窦晓晖
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机构
张家川县四中
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出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2009年第5期154-156,共3页
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文摘
随着世界交往交流的加深,中西文化的冲突是必然结果。具体审视其影响,分辨是非、把握方向,是教育工作的时代课题。本文在梳理文化与文化冲突概念的基础上,通过对比中西文化特征,分析了中西文化冲突对中学教学的影响,并提出对中学教学的思考。
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关键词
中国文化
西方文化
文化冲突
中学教学
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Keywords
Chinese culture
western culture
cultural confrontation
middle school teaching
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名巧用等效替换解答物理问题
被引量:1
- 2
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作者
马志学
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机构
张家川县第四中学
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出处
《甘肃教育》
2007年第02X期49-49,共1页
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文摘
当一个物理事件与另一个(或几个)物理事件在相似情景下产生的效果相同时。我们往往将复杂的物理事件转化为等效的易于研究的物理事件.这种方法称为“等效替换”。
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关键词
等效替换
物理问题
参考圆
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名妙用向量 增强解题实效性
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作者
王新江
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机构
张家川县第四中学
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出处
《甘肃教育》
2009年第2期55-55,共1页
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文摘
现行高中数学教材新增加了平面和空间量的内容.通过对向量的学习,学生对量的数学表达和认识上升到了一个新的高度.同时,向量作为联系代数与几何的纽带使学生对平面几何、立体几何中有关定理、性质的推理与证明,对三角函数、解析几何中有关问题的理解和运用又达到了一个质的飞跃.实践证明利用向量解题,是一种独特、简捷、有效的方法.
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关键词
向量
余弦定量
函数最值
空间角
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何使数学课堂教学有特色
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作者
惠连喜
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机构
张家川县第四中学 甘肃张家川
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出处
《甘肃教育》
2008年第9期48-48,共1页
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文摘
体现数学新课程课堂教学的特点,提高课堂教学的效率,保证课堂教学的质量,就要最大限度地让学生参与到教学中去,在教学过程中尊重学生的主体地位,给学生营造一种宽松、和谐的课堂气氛,让学生在交流、协作中观察、理解、想象、探求,逐步发展学生的观察、想象、抽象、概括等各方面的能力,全面提高学生的数学素养.
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关键词
课堂教学
联系化
创新化
情境化
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名让夸张手法激活英语教学
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作者
汪宝兵
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机构
张家川县第四中学
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出处
《甘肃教育》
2010年第3期62-62,共1页
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文摘
学习英语的方式有很多种,其中夸张不失为一种好方法。那么,在教学中如何才能通过夸张的手法让学生学好英语呢?
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关键词
英语教学
夸张手法
积极因素
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名甘肃古代文学与甘肃文化旅游发展浅谈
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作者
赵承恩
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机构
张家川县第四中学
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出处
《甘肃农业》
2010年第2期41-42,共2页
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文摘
甘肃古代文学具有鲜明独特的地域特色,反映甘肃独特地域风土人情,具有积极的文化旅游意义,本文通过对甘肃古代文学地域特色及其文化旅游意义的分析,提出挖掘甘肃古代文学意蕴以促进甘肃文化旅游发展的对策。
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关键词
文化旅游
甘肃古代文学
文学地域特色
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分类号
F592.7
[经济管理—旅游管理]
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