职业学校学生社团建设的问题及对策探赜

针对职业学校学生社团建设存在的主要问题,文章从规范社团管理制度、培育良好的社团文化、加强社团辅导专业师资培养、完善社团建设保障机制、搭建社团发展平台等方面,对加强职业学校学生社团建设的对策进行研究。

“三创”教育在中职会计专业教学中的渗透研究

中职教学中渗透“三创”教育,能够增加学生的经验和积累,提高观察、思辨及实践能力,为创意、创新、创业活动打下坚实基础。在会计专业教学中,可以通过挖掘学习素材、引入行业标准、活化学习内容来渗透“三创”教育。

中职学校电算化会计课程教学创新改革实践

本文探讨了具有职业教育特色的电算化实践教学模式,突出培养能力型人才的特点,提出了影响教学的主要问题,用构建实训体系和教学体系融合递进的课程体系,建设区分层次逐渐展开的电算化会计理论与实践的教学模式来解决教学中遇到的实际问题。

中职学校班级管理重难点的突破口研究

分析了中职学校班级管理中的现状,分析了班级管理中的＂重点和难点＂,提出了做好中职班级管理工作及促进学生自主发展的相应对策。

推进中职学校实训教学改革的研究

实训教学是职业教学的重要组成部分,是学生技能形成的重要途径。在实训教学中实施“师徒结对,学做合一”的实训教学模式,能够提高实训教学质量,提升学生技能。

对《机械制图》课程考试的几点思考

学业成绩的考查与评定，对提高教学质量有着重要意义。职业学校《机械制图》考试存在着目标定位偏差、内容以偏盖全、题型单一陈旧、手段传统老套的弊端，必须加以改革。《机械制图》考试应突出专业特色，提高学生的综合能力，考试内容可分为基本理论、机械制图、计算机制图三大模块，做到多元化综合。

新年趣题

1.71997+1的末位数是几?（1997,7,1是香港回归的日期,下题同）.（安徽准北矿务局石台矿中学刘德235053,安徽淮南三中 王秉春 232007）

少儿网球启蒙训练关键影响因素探究——以四到六岁年龄段为例

少儿网球为我国网球运动输送着新鲜血液,少儿网球兴趣的培养是整个早期训练过程中最重要的一步,能否长期从事网球锻炼依赖于前期兴趣的培养。在少儿网球启蒙训过程中,如何把握好各个环节的重点内容是提高网球技术可持续发展的关键因素。针对少儿网球4~6岁年龄段的启蒙训练过程中兴趣培养环节、技术学习环节、心理建设环节及体能训练环节重点内容展开探究,试图发现这一阶段训练的关键影响因素,更好地为少儿网球发展做出有利影响。

行动导向教学法在化工原理中的有效教学

传统的化工原理教学存在质量差、效率低等显著问题,为了解决这一问题,引入行动导向教学法,开展了化工原理有效教学的研究。通过分析化工原理教学、有效教学思路与教学理念。提出基于行为指示,导入化工原理概述性教学内容的教学指导方式,利用心理上的引导,使学生能够紧跟教师的教学节奏。同时,按照行动导向教学法,规划化工原理课堂教学流程,在行为导向教学课堂中,主体教育对象应被定义为学生,而有效的教学课堂应呈现为互动性的,在此种教学情境中,教师通过问题引导的方式,使教学关注焦点从课堂进度转移到学生个人,从而实现课堂教育质量的进一步提升。

以信息化教学为抓手 推动中职化学学科发展

在素质教育不断推进的过程中,以信息化教学为核心的智慧教学应运而生。但目前的信息化教学只停留在应用层面,信息技术和教育教学的深度融合存在瓶颈。在中职化学教学中,教师应从“以生为本”的理念出发,打造信息技术贯穿于教学过程的生态课堂,采用线上线下的现代教育模式,推动中职化学教学发展。

如何提高中职素描基础课的吸引力

素描是一门基础学科,在画家和设计师眼里,素描是基本功,其重要性就如同空气之于人,不可或缺。应该说,素描是一切造型艺术的基础,素描是职业高中美术教育中的一门重要课程。在职高素描教学中,如何针对学生特点,打造高质量的课堂教学,把学生培养成社会所需要的人才,是每一名职高美术教师的职责与任务。

浅谈中职英语写作教学与现代信息技术的有效整合

从较广泛的层面来说,中职学生对英语学习存有强烈的畏惧情绪,尤其是英语写作更是把这种畏难情绪推到极致。由于学生本身的英语语言基础薄弱,再加上缺乏科学的学习方法,碰到写作时感觉无法下笔,久而久之就会丧失信心、进而产生厌学情绪。

模式复用

目前软件复用研究的重点 ,也是目前软件复用研究的方向。本文详细研究了软件复用的体系之一 :模式复用 ,并给出了模式复用的概念。

中专“Flash动画设计”课程教学的实践与思考

从把抽象的概念形象化、通过实例作品讲授Flash动画制作技术、在课程内容中引入各类动画设计模式等方面,探讨改进中专＂Flash动画设计＂课程教学,提高中专学生的学习兴趣,增强中专学生的实践能力。

浅谈体育教材建设

一、前言体育教材是体育课本和体育教学内容的代名词。本文所讲的体育教材专指体育课本,它是教师与学生进行教与学的材料,是体育教学的主要媒体。建国以来,我国的体育教材从无到有,从不完善到比较完善,经历了漫长的历史过程。但随着社会的不断向前发展,人们的人生观、三维体育观、终身体育观也在不断地得到改变;同时由于奥运争光计划和全民健身计划的全面贯彻实施,原有的体育教材已不能适应时代发展的需要,必须随之变革。

中职基础会计课程开展仿真模拟教学的研究

仿真模拟教学是教学手段的一个方面,它是应用于教学上的各种工具,它们与教师的语言、板书和教科书等共同组成一个传递知识的系统,是教学必要的辅助手段,也是教学不可缺少的条件。迄今为止,笔者在深钻教材、反复推敲的基础上,自己动手设计制作了适合学生特点的直观教具,采用仿真模拟教学法,联系学生实际设例,引导学生通过观察、分析、总结归纳,达到获取会计知识的目的,文章针对"基础会计"课程业务技术性较强的特点,论述了在该课程教学中开展仿真模拟教学的必要性,并根据近年来在教学中展开方针模拟教学的实践,总结了组织实施仿真模拟教学应抓好的几个环节,对如何完善这一新的教学方式提出了一些思考。

随风潜入夜 润物细无声——浅谈职高语文有效教学策略

新课程理念下，每个教师都在不断探索着各种有利于课堂教学的优化策略，以期能充分调动学生学习的积极性．令语文课堂呈现一片全新的景象。本文结合具体的教学案例，从精心设计导语、进行合理分组、建立民主平等关系三方面简要论述了职高语文教学的有效策略。

巧用情境教学,成就精彩课堂——浅论职高语文情境教学开展策略

在教学过程中，创设教学情境，可以激发学生学习兴趣，优化课堂教学。本文从联系生活实际、利用多媒体技术、引导学生设问质疑三方面出论述了如何在职高语文课堂教学中创设直观、生动、疑问的教学情境，以期能使语文教学进一步形象化、生动化、具体化。