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作者 朱莉萍 景卓 《新课堂(英语版)》 2011年第1期71-72,共2页
【案例】“老师,我来报到。”一个细小而陌生的声音在我身边响起,抬起头眼前一个清秀的小男孩。我仔细打量他,从他的脸上,我看到了其他孩子没有的忧虑,似乎看不到一丝的快乐,而且他也用迟疑的眼神看着我。一时间,面对他我却不知... 【案例】“老师,我来报到。”一个细小而陌生的声音在我身边响起,抬起头眼前一个清秀的小男孩。我仔细打量他,从他的脸上,我看到了其他孩子没有的忧虑,似乎看不到一丝的快乐,而且他也用迟疑的眼神看着我。一时间,面对他我却不知该做出怎样的回应。他就是我们班转来的新学生宇航(化名)。 展开更多
关键词 小学 英语教学 教学方法 阅读
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