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高中政治教学培养学习兴趣研究
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作者 彭小曼 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2017年第1期240-241,共2页
兴趣是最好的老师。事实表明,在学生对某一知识感兴趣的情况下,能够积极主动地进行探究,从而达到理想的学习效果。那么,怎样在高中政治教学中培养学生的学习兴趣呢?下面笔者根据自身的教学经验与教学实践,对这个问题进行分析。
关键词 高中政治 教学 培养 兴趣
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小组合作学习在高中生物新课程教学中的应用
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作者 代珂 《东西南北(教育)》 2016年第12期96-96,共1页
新课改所倡导的小组合作学习模式是让学生成为课堂的主人,由原来的被动学习变成主动学习,让学生真正参与到教学中,感受学习的快乐和学习给他们带来的成就感,使教学变得有生命、有活力。本文主要针对在高中生物教学中实施小组合作策略,... 新课改所倡导的小组合作学习模式是让学生成为课堂的主人,由原来的被动学习变成主动学习,让学生真正参与到教学中,感受学习的快乐和学习给他们带来的成就感,使教学变得有生命、有活力。本文主要针对在高中生物教学中实施小组合作策略,发挥学生学习的积极性和自主学习能力进行探讨。 展开更多
关键词 高中生物 小组合作学习
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谈心在班主任工作中的运用
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作者 向圣浩 田芳 《商情(科学教育家)》 2008年第4期42-43,共2页
谈心,就是说心里话,也就是用语言与学生进行心灵的交流、心灵的沟通。谈心是班主任工作中的一项重要内容。没有谈心就谈不上班主任工作。谈心的类型,主要有集体谈心,个体谈心。
关键词 谈心 班主任 集体谈心 个体谈心
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如何培养高中生的阅读想象力
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作者 伍双辉 《教育界(教师培训)》 2011年第3期97-97,共1页
想象是人类思维中最美丽的翅膀,是创新思维中最具活力的因素之一,高中语文新课程标准要求语文教学在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。逐步养成引申联想、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。
关键词 阅读 想象 意境 画面
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浅谈高中政治新课改
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作者 彭小曼 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期114-114,共1页
随着新课程改革的进行,在课堂教学中,教师必须努力实现高效课堂,这样才能真正地落实新课程理念和实现素质教育。在此,我结合自己的教学实际,想从以下几个方面就高中政治教师怎样调整来适应教改形势,谈一下自己的想法,与大家共同探讨。
关键词 高中政治 教学 新课改 理念
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