中学生“微博控”现象的调适分析

微博是现代社会重要的信息交流和传播工具,颇受中学生喜爱,但部分中学生过度迷恋微博,形成"微博控"症状。本文在分析中学生"微博控"现象的基础上,提出了化解中学生"微博控"的办法:一是以微博为平台,帮助中学生"控微博";二是构建良好氛围,吸引学生回归现实生活。

也谈如何进行数学课改教学

课改，在许多地方早已实施，然而在我们学校才刚刚提出两年。许多教师包括笔者在内，曾对课改产生疑虑，不知如何去做，因此派人到课改搞得好的学校参观学习。

高中政治教学培养学习兴趣研究

兴趣是最好的老师。事实表明,在学生对某一知识感兴趣的情况下,能够积极主动地进行探究,从而达到理想的学习效果。那么,怎样在高中政治教学中培养学生的学习兴趣呢?下面笔者根据自身的教学经验与教学实践,对这个问题进行分析。

小组合作学习在高中生物新课程教学中的应用

新课改所倡导的小组合作学习模式是让学生成为课堂的主人,由原来的被动学习变成主动学习,让学生真正参与到教学中,感受学习的快乐和学习给他们带来的成就感,使教学变得有生命、有活力。本文主要针对在高中生物教学中实施小组合作策略,发挥学生学习的积极性和自主学习能力进行探讨。

和谐社会视野下思想政治教育的价值探求

我们要构建的社会主义和谐社会,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会;是人与人.人与社会,人与自然整体和谐的社会;在和谐社会的构建过程中,思想政治教育起着举足轻重的作用,本文拟从政治、经济、文化、生态的角度对思想政治教育在和谐社会构建过程中的价值做一些初步的探求。

浅谈教师职业倦怠的社会成因与应对策略

职业倦怠是指在职业环境中,对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应教反应而表现出的一系列心理、生理综合征。职业倦怠属于职业压力的一种,对从业者自身与职业服务对象都产生了巨大的消极影响,教师是职业倦怠的高发人群。引发教师倦怠的原因各种各样,其中来自社会的客观原因是不容忽视的。

谈心在班主任工作中的运用

谈心,就是说心里话,也就是用语言与学生进行心灵的交流、心灵的沟通。谈心是班主任工作中的一项重要内容。没有谈心就谈不上班主任工作。谈心的类型,主要有集体谈心,个体谈心。

如何培养高中生的阅读想象力

想象是人类思维中最美丽的翅膀，是创新思维中最具活力的因素之一，高中语文新课程标准要求语文教学在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成引申联想、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。

浅谈高中政治新课改

随着新课程改革的进行,在课堂教学中,教师必须努力实现高效课堂,这样才能真正地落实新课程理念和实现素质教育。在此,我结合自己的教学实际,想从以下几个方面就高中政治教师怎样调整来适应教改形势,谈一下自己的想法,与大家共同探讨。