“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题式教学的必要性

教育部、中宣部在《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中把专题讲授作为教学改革的主要方向之一提出来,是对传统授课方式的根本性变革。本文拟从"概论"课课程特点、高校教师工作需要和高校学生知识结构与心理特点三个方面阐述该门课程实施专题化教学的必要性。

基于职业胜任的大学生社会适应能力调查分析

目前,青年大学生在社会适应和职业胜任等方面出现了较多的问题,如何提高毕业生胜任职业的能力已成为当前高校教育亟待解决的问题。通过构建职业胜任能力模型,借助调查分析的结果,提出增强大学生职业胜任能力的有效措施。

“概论”专题式教学方案探析

为了促进"概论"(毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系)课的教学改革,增强该门课程专题式教学的针对性和有效性,本文从专题设计的原则、专题教学体系的设置及专题教学实施的措施等方面对专题式教学方案进行了初步探析。