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题名数学教师在培养学生创新能力中的作用
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作者
房桂丽
李志刚
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机构
唐河县张店二中
南阳市宛城区官庄三中
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出处
《科教文汇》
2007年第07X期16-16,共1页
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文摘
教师是培养学生创新能力的关键,数学教师亦然。所以,数学教师要努力培养学生的创新兴趣,保护学生创新能力的萌芽。
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关键词
数学教师创新能力
学生
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名欧洲社会福利制度对我国福利建设的启示
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作者
张伟
王梅雪
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机构
山东理工大学马克思主义学院
山东淄博张店二中
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出处
《内江科技》
2017年第10期96-97,共2页
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文摘
二战以后欧洲国家建立了一整套社会福利保障制度对,欧洲经济和社会发展起到了积极作用,但是其高福利高税收的福利制度也存在很大弊端。欧洲社会福利保障制度的发展对我国社会福利保障事业建设有重要启示。
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关键词
社会福利
欧洲国家
保障制度
社会发展
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分类号
D632.1
[政治法律—中外政治制度]
D75
[政治法律—中外政治制度]
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题名浅谈单元达标教学与传统教学的本质区别
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作者
杨玉美
石凌云
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机构
张店区教研室
张店二中
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出处
《当代教育科学》
1995年第6期58-60,共3页
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文摘
我区自1993年年底开始推行单元达标教学实验。在实验过程中我们发现,有相当数量的教师由于不了解单元达标教学与传统教学本质的区别,只是形式上模仿单元达标教学的教学模式,实质上却受到传统教学的严重束缚,致使教学质量难以提高。笔者认为,阐述两种教学体系本质上的区别,在教改实践操作方面意义深远。本文拟就这个问题谈几点看法。一。
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关键词
达标教学
传统教学
教学体系
教学观念
本质区别
教学质量
教学过程
实践操作
单元达标
教学实验
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名运用多媒体技术优化数学教学
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作者
李志刚
房桂丽
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机构
南阳市宛城区官庄三中
唐河县张店二中
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出处
《科教文汇》
2007年第07X期55-55,共1页
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文摘
数学课好教,但要教好数学课并非易事。除了教师的不懈努力外,还需要充分调动学生学习数学的积极性和学习的兴趣。多媒体技术的应用改变了传统教学中单纯依靠教师讲解和学生被动学习的模式,解决了数学中难点不易突破、复杂问题教师讲不清,学生上课积极性不高的难题。同时,信息技术的应用扩大了信息量,给学生提供了广阔的学习空间,免除了教师选题,抄题的过程,提高了学习效率和教学效果。在我们的具体教学中应认真结合教材内容,选准突破点,巧用信息技术教学软件,灵活多样地将知识传授给每一位学生,使每位学生都能在课堂中掌握所学内容,减轻学生的学习负担。
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关键词
多媒体技术
学习兴趣
尝试
难点突破
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈中学女子三级跳远基础训练中存在的问题
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作者
盛红庆
杨磊
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机构
山东理工大学体育系
淄博市张店二中
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出处
《阴山学刊(自然科学版)》
2003年第1期190-191,共2页
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文摘
本文就中学女子三级跳远基础训练中存在的问题进行了总结,皆在改进和提高女运动员的心理素质、身体素质、速度、柔韧性、支撑能力及技术等各方面的训练。
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关键词
中学生
女子三级跳远
基础训练
心理素质
健康
身体素质
速度
柔韧性
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分类号
G823.4
[文化科学—体育训练]
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题名怎样才能发现问题
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作者
孔稚娴
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机构
山东淄博市张店二中
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出处
《第二课堂(初中版)》
2010年第6期55-58,共4页
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文摘
万老师:
您好!
我是一名初中二年级的学生,学习成绩一般。有个问题我想请教您。
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关键词
才能
初中二年级
学习成绩
老师
学生
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名我怎么不进步了
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作者
万芳
孔稚娴
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机构
山东淄博张店二中
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出处
《第二课堂(初中版)》
2011年第1期85-87,共3页
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文摘
您好!有个问题想请教您。
我在上初一、初二时学习成绩一直很好,全班52名学生,我从未掉出过前十名。可上了初三以后,虽然我更加努力地学习,却总感觉知识在我的脑子里杂乱无章,原来记得很清楚的定义、概念、公式、定理都混淆了。
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关键词
学习成绩
初二
学生
公式
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名种植园里的秘密
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作者
孔稚娴
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机构
山东淄博市张店二中
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出处
《小学生生活》
2009年第4期28-30,共3页
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文摘
一天早晨,大象先生要到种植园里找些吃的,刚一出门,就见小猕猴急匆匆地跑来。小猕猴边跑边喊:“大象先生,不好了,又有人上山来了,快跑呀!”大象先生问道:“他们是带着枪来的还是带着电锯来的?”
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关键词
种植园
秘密
大象
猕猴
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分类号
Q959.845
[生物学—动物学]
S793.6
[农业科学—林木遗传育种]
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