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对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究
1
作者
马丽
《中学生英语》
2024年第20期161-162,共2页
对分课堂教学模式是一种新型课堂教学模式,旨在提高学生的自主学习能力和教师的教学质量。该模式将课堂时间分为两部分,一部分时间用于教师讲解,另一部分时间用于学生自主学习和讨论。这种教学模式的核心理念是将课堂时间充分利用起来,...
对分课堂教学模式是一种新型课堂教学模式,旨在提高学生的自主学习能力和教师的教学质量。该模式将课堂时间分为两部分,一部分时间用于教师讲解,另一部分时间用于学生自主学习和讨论。这种教学模式的核心理念是将课堂时间充分利用起来,提高学生的学习效果和教师的教学质量,利于培养学生的自主学习能力,有利于提高教师课堂教学效果,有助于营造良好英语课堂氛围。近年来,国内学者对对分课堂教学模式进行了广泛的研究。但关于对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究相对较少。
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关键词
高中英语课堂
课堂时间
教学中的运用
教师讲解
自主学习能力
教学质量
对分课堂教学模式
课堂氛围
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职称材料
培养中学生自信心的实践与思考
被引量:
5
2
作者
申建平
李忠生
《甘肃教育》
2003年第3期9-10,共2页
关键词
中学生
自信心
培养
全面素质
自我激励
研究课题
帮助
促进
成功经验
发展
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职称材料
高中化学层次性习题教学策略探讨
被引量:
7
3
作者
张汉彪
《学周刊》
2018年第33期47-48,共2页
高中化学习题是检验高中生化学课学习水平的重要途径之一,也是教师课堂教学效果的客观反映,更对所学内容起着重要的巩固作用。因此,将教学与习题进行科学、有效地结合受到了广大教师的重点关注。然而,从现阶段的具体情形来看,我们的习...
高中化学习题是检验高中生化学课学习水平的重要途径之一,也是教师课堂教学效果的客观反映,更对所学内容起着重要的巩固作用。因此,将教学与习题进行科学、有效地结合受到了广大教师的重点关注。然而,从现阶段的具体情形来看,我们的习题形式还比较传统,层次还比较固化,对实现新课程改革的目标无法起到有效的促进作用。对此,从高中化学习题教学的角度出发,全面探讨了化学习题层次性问题。
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关键词
高中化学
层次性
习题教学
策略
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职称材料
对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
被引量:
3
4
作者
侯小婉
《学周刊》
2021年第35期95-96,共2页
合作学习目前已经被广泛应用于教学中,该模式的应用最大程度提高了课堂教学效率,提出了学生课堂主体地位,促进学生形成良好的思维能力,使学生在学习中获得更多收获。可见,当前教育背景下英语教师要积极引入小组合作学习,引导学生在学习...
合作学习目前已经被广泛应用于教学中,该模式的应用最大程度提高了课堂教学效率,提出了学生课堂主体地位,促进学生形成良好的思维能力,使学生在学习中获得更多收获。可见,当前教育背景下英语教师要积极引入小组合作学习,引导学生在学习中高效学习英语知识,提升学生学习质量。基于此,本文首先分析了初中英语教学中合作学习存在的问题,其次分析了初中英语教学中合作学习应用意义,最后探讨了初中英语教学中合作学习应用策略。
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关键词
合作学习
初中英语
应用意义
应用策略
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职称材料
转变健康观念 增进心理健康
被引量:
2
5
作者
陈平
《河西学院学报》
2001年第1期64-65,共2页
转变健康观念,加强心理教育,促进教育质量。
关键词
健康
心理健康
教育
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职称材料
高中生物学习中渗透医学健康常识
被引量:
3
6
作者
孙志燕
《学周刊》
2018年第33期92-93,共2页
高中生物课程作为中学生物教学中最重要的一个阶段,其中许多知识点涉及医学知识的内容。因此,作为一名高中生物教师,在课堂教学的过程中,绝对不可忽视医学健康常识与教学的渗透,让学生在学习生物知识的同时,拓展视野,增长见识,提高学生...
高中生物课程作为中学生物教学中最重要的一个阶段,其中许多知识点涉及医学知识的内容。因此,作为一名高中生物教师,在课堂教学的过程中,绝对不可忽视医学健康常识与教学的渗透,让学生在学习生物知识的同时,拓展视野,增长见识,提高学生的实践能力。教师可对高中生物学习中医学健康常识学习的现状进行分析,并且对高中生物学习中渗透医学健康常识的教学策略进行简单探讨。
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关键词
高中
生物学习
渗透
医学健康常识
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职称材料
化学教学构建生活化课堂的途径和方法探析
被引量:
23
7
作者
孙彩霞
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第10期54-55,共2页
生活是课堂教学的源泉,构建生活化课堂是落实化学新课标的具体措施。化学教学应加强与学生生活经验和社会生产、生活的联系,注重学生的直接生活体验。通过增强师生关注生活、服务社会的意识,建立和谐师生关系,开放课堂教学内容;更新课...
生活是课堂教学的源泉,构建生活化课堂是落实化学新课标的具体措施。化学教学应加强与学生生活经验和社会生产、生活的联系,注重学生的直接生活体验。通过增强师生关注生活、服务社会的意识,建立和谐师生关系,开放课堂教学内容;更新课堂教学方法,拓展课堂教学时空等构建生活化课堂。让化学课堂教学贴近学生,回归生活,从而提升学生的知识技能,完善知识结构,养成良好的学习习惯,达到最佳教学效果。
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关键词
化学教学
生活化课堂
教学方法
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职称材料
浅谈如何在初中英语课堂教学中渗透思想德育
被引量:
5
8
作者
张吉军
《天津教育》
2019年第17期160-161,共2页
21世纪以来,中国开始进入一个崭新的时代,新时代对初中生提出了更高的要求。我们要培养什么样的人?如何培养人?为谁培养人?等问题为我们今后学生的教育工作指出了方向。初中英语新课标指出:“英语课程要面向全体学生,注重素质教育,关注...
21世纪以来,中国开始进入一个崭新的时代,新时代对初中生提出了更高的要求。我们要培养什么样的人?如何培养人?为谁培养人?等问题为我们今后学生的教育工作指出了方向。初中英语新课标指出:“英语课程要面向全体学生,注重素质教育,关注每个学生的情感,激发学习英语的兴趣,帮助建立学习的成就感和自信心,发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。”这要求我们英语教师在平时教育教学中要不断渗透思想德育,把德育贯穿在日常英语教学活动中。作为一名21世纪新时代的英语教师,我们应将学生的思想德育与英语教学有机结合起来,把思想德育渗透在平时教学活动中,以促使学生树立良好的世界观、价值观和人生观。
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关键词
培养
初中英语
德育
思想品德
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职称材料
探究学案导学法在初中英语教学中的作用
被引量:
1
9
作者
侯小婉
《学周刊》
2021年第4期129-130,共2页
社会不断进步发展,各行各业的进步使得人才方面的竞争不断加剧,因此当前时代背景下必须推动学生全面发展,使其更好地适应社会需要。英语是初中阶段重点科目,也是学生学习难点科目,为了提高学生学习效率,广大教育者积极应用了学案导学方...
社会不断进步发展,各行各业的进步使得人才方面的竞争不断加剧,因此当前时代背景下必须推动学生全面发展,使其更好地适应社会需要。英语是初中阶段重点科目,也是学生学习难点科目,为了提高学生学习效率,广大教育者积极应用了学案导学方法,该方法与传统教育模式相比有利于提高学生学习能力,因此该模式已经广泛应用于初中英语教学中,这对学生日后的学习将起到重要的促进作用。
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关键词
学案导学
初中英语
作用
应用策略
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职称材料
电场强度的计算方法浅议
被引量:
1
10
作者
董硕
《中学教学参考》
2013年第5期76-76,共1页
电场强度的计算方法有很多种,如果了解并掌握,便能在解题中很快解出答案。常见的方法有定义式法、点电荷场强计算法、场强矢量和法、在匀强电场中计算电场强度、利用F—q图像斜率进行计算等。下面分别加以阐述。
关键词
电场强度
匀强电场
定义式
计算法
点电荷
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职称材料
统一要求与区别对待相结合原则在健美操教学中的运用
被引量:
3
11
作者
杨吉萍
朱晓燕
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2000年第4期88-90,共3页
针对健美操运动的特点 ,根据“统一要求与区别对待相结合”教学原则的概念和要求 ,提出了该原则在健美操教学中的运用方法 ,旨在提高健美操教学质量 ,并为学生终身从事体育锻炼奠定坚实的基础 .
关键词
健美操
教学
统一要求与区别对待相结合原则
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职称材料
用放缩法证明数列不等式中不可忽视的一个问题
被引量:
2
12
作者
张建虎
《数学教学》
2016年第8期31-31,36,共2页
用放缩法证明数列不等式是数列问题中的难点,在近两年的广东卷中都有被考查.放缩法灵活多变,技巧性较高,所谓“放大一点点就太大,缩小一点点又太小”,这就让同学们找不到头绪,摸不着规律,总觉得高不可攀!
关键词
数列不等式
放缩法
证明
数列问题
技巧性
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职称材料
初中班主任管理工作中的教育艺术
被引量:
1
13
作者
孙玉红
《天津教育》
2019年第1期83-84,共2页
班主任作为班级学习生活的组织者和领导者,在学生的心中具有很高的地位,对学生的引导和培养作用巨大。一个优秀的班主任所带领的班级是充满活力与学习热情、积极向上的。初中教学作为基础教育的重要组成部分,对于学生的学习成绩和人格...
班主任作为班级学习生活的组织者和领导者,在学生的心中具有很高的地位,对学生的引导和培养作用巨大。一个优秀的班主任所带领的班级是充满活力与学习热情、积极向上的。初中教学作为基础教育的重要组成部分,对于学生的学习成绩和人格品质的培养都负有重要责任。初中班主任作为班级的综合管理者,对班级整体学习生活环境的营造有重要影响。如何打造出一个成绩优异、性格活泼、有理想有追求的班集体,是非常考验初中班主任教育能力和教育艺术的。
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关键词
班主任管理工作
初中教学
教育艺术
学习生活
学习热情
基础教育
人格品质
学习成绩
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职称材料
河西走廊的旱生、超旱生植物
被引量:
1
14
作者
张玉梅
《甘肃教育》
2000年第7期84-85,共2页
关键词
甘肃
河西走廊
旱生植物
超旱生植物
分布概况
叶片结构特点
国家级重点保护植物
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职称材料
高中班主任对学生心理健康指导的建议
被引量:
2
15
作者
徐明
《学周刊(下旬)》
2015年第12期98-98,共1页
高中时期是学生快速成长变化的时期,也是面临高考心理压力最大,最容易产生心理问题的时期。高中班主任作为一个班级的责任人,不只是学生学业上的领航者,也是高中生们身心健康的守护者。本文通过简要介绍高中班主任对学生进行心理健康指...
高中时期是学生快速成长变化的时期,也是面临高考心理压力最大,最容易产生心理问题的时期。高中班主任作为一个班级的责任人,不只是学生学业上的领航者,也是高中生们身心健康的守护者。本文通过简要介绍高中班主任对学生进行心理健康指导的重要性和必要性及在此过程中可能出现和需要注意的问题,探讨高中班主任对学生进行心理健康辅导的建议和对策,促进学生的身心健康成长。
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关键词
高中班主任
心理健康
师生关系
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职称材料
高考完形填空解题技巧
被引量:
1
16
作者
李霞
《考试(高考英语)》
2009年第4期19-21,共3页
一、高考完形填空常考文体先看2008年全国卷及地方卷完形填空表下内容。
关键词
完形填空
解题方法
议论文
说明文
记叙文
说明对象
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职称材料
终身体育与学校体育——以终身体育为指导思想,谈中学体育教学改革
被引量:
1
17
作者
田志文
冉孟华
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
1997年第2期50-52,共3页
本文就如何在学校体育中体现终身体育的思想,进而对学校体育存在的问题进行了分析,提出以终身体育为指导思想,改革体育教学内容及评价方式。
关键词
终身体育
学校体育
改革
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职称材料
“六步教学法”新模式实施的优越性
被引量:
1
18
作者
钟建玲
《新课程》
2017年第36期243-243,共1页
现代信息技术高速发展,互联网络广泛应用,必定促进教学模式发生革命性变化。我校推出了符合我校特色的教学模式“六步教学法”。新的教学模式实施以来,无论老师还是学生都发生了很大的变化。“六步教学法”教学模式改变了课堂气氛,提高...
现代信息技术高速发展,互联网络广泛应用,必定促进教学模式发生革命性变化。我校推出了符合我校特色的教学模式“六步教学法”。新的教学模式实施以来,无论老师还是学生都发生了很大的变化。“六步教学法”教学模式改变了课堂气氛,提高了课堂效率,就“六步教学法”在高中教学中的应用优势作了论述。
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关键词
六步教学法
自主学习
合作探究
课堂效果
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职称材料
立体几何中极值问题的解法
19
作者
王建军
《甘肃教育》
北大核心
1996年第Z2期76-77,共2页
立体几何中极值问题的解法张掖市一中王建军立体几何中的极值问题在高中数学中涉及的知识面广,综合性强。在高三复习课中,如何引导学生就此类问题进行合理分类和迅速求解,对于培养和提高学生的逻辑思维能力、空间想象能力、综合知识...
立体几何中极值问题的解法张掖市一中王建军立体几何中的极值问题在高中数学中涉及的知识面广,综合性强。在高三复习课中,如何引导学生就此类问题进行合理分类和迅速求解,对于培养和提高学生的逻辑思维能力、空间想象能力、综合知识能力和应变能力都是大有裨益的。本文...
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关键词
极值问题
立体几何
异面直线
平面图形
平面展开图
截面面积
最小值
两点距离
平面旋转
公垂线段
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职称材料
运用数理化知识突破地理教学难点
20
作者
杨兴红
《甘肃教育》
1997年第5期36-36,共1页
运用数理化知识突破地理教学难点□张掖市一中杨兴红地理学科综合性的特点,决定了高中地理涉及到的空间范围和知识领域都极广,与中学其它学科之间有着密切的不可分割的联系。高中地理上册以自然地理为主,内容涉及众多自然科学知识,...
运用数理化知识突破地理教学难点□张掖市一中杨兴红地理学科综合性的特点,决定了高中地理涉及到的空间范围和知识领域都极广,与中学其它学科之间有着密切的不可分割的联系。高中地理上册以自然地理为主,内容涉及众多自然科学知识,其中有些知识学生普遍感到难学。究其...
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关键词
地理教学
高中地理
热容量
气温变化
化学方程式
海陆热力性质差异
立方厘米
数理
化学溶蚀作用
化学沉积作用
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职称材料
题名
对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究
1
作者
马丽
机构
甘肃省
张掖
市山丹
一中
出处
《中学生英语》
2024年第20期161-162,共2页
文摘
对分课堂教学模式是一种新型课堂教学模式,旨在提高学生的自主学习能力和教师的教学质量。该模式将课堂时间分为两部分,一部分时间用于教师讲解,另一部分时间用于学生自主学习和讨论。这种教学模式的核心理念是将课堂时间充分利用起来,提高学生的学习效果和教师的教学质量,利于培养学生的自主学习能力,有利于提高教师课堂教学效果,有助于营造良好英语课堂氛围。近年来,国内学者对对分课堂教学模式进行了广泛的研究。但关于对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究相对较少。
关键词
高中英语课堂
课堂时间
教学中的运用
教师讲解
自主学习能力
教学质量
对分课堂教学模式
课堂氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养中学生自信心的实践与思考
被引量:
5
2
作者
申建平
李忠生
机构
张掖一中
出处
《甘肃教育》
2003年第3期9-10,共2页
关键词
中学生
自信心
培养
全面素质
自我激励
研究课题
帮助
促进
成功经验
发展
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
高中化学层次性习题教学策略探讨
被引量:
7
3
作者
张汉彪
机构
甘肃省
张掖
市高台
一中
出处
《学周刊》
2018年第33期47-48,共2页
文摘
高中化学习题是检验高中生化学课学习水平的重要途径之一,也是教师课堂教学效果的客观反映,更对所学内容起着重要的巩固作用。因此,将教学与习题进行科学、有效地结合受到了广大教师的重点关注。然而,从现阶段的具体情形来看,我们的习题形式还比较传统,层次还比较固化,对实现新课程改革的目标无法起到有效的促进作用。对此,从高中化学习题教学的角度出发,全面探讨了化学习题层次性问题。
关键词
高中化学
层次性
习题教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
被引量:
3
4
作者
侯小婉
机构
甘肃省
张掖
市
张掖一中
出处
《学周刊》
2021年第35期95-96,共2页
文摘
合作学习目前已经被广泛应用于教学中,该模式的应用最大程度提高了课堂教学效率,提出了学生课堂主体地位,促进学生形成良好的思维能力,使学生在学习中获得更多收获。可见,当前教育背景下英语教师要积极引入小组合作学习,引导学生在学习中高效学习英语知识,提升学生学习质量。基于此,本文首先分析了初中英语教学中合作学习存在的问题,其次分析了初中英语教学中合作学习应用意义,最后探讨了初中英语教学中合作学习应用策略。
关键词
合作学习
初中英语
应用意义
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
转变健康观念 增进心理健康
被引量:
2
5
作者
陈平
机构
张掖
市
一中
出处
《河西学院学报》
2001年第1期64-65,共2页
文摘
转变健康观念,加强心理教育,促进教育质量。
关键词
健康
心理健康
教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
高中生物学习中渗透医学健康常识
被引量:
3
6
作者
孙志燕
机构
甘肃省
张掖
市高台
一中
出处
《学周刊》
2018年第33期92-93,共2页
文摘
高中生物课程作为中学生物教学中最重要的一个阶段,其中许多知识点涉及医学知识的内容。因此,作为一名高中生物教师,在课堂教学的过程中,绝对不可忽视医学健康常识与教学的渗透,让学生在学习生物知识的同时,拓展视野,增长见识,提高学生的实践能力。教师可对高中生物学习中医学健康常识学习的现状进行分析,并且对高中生物学习中渗透医学健康常识的教学策略进行简单探讨。
关键词
高中
生物学习
渗透
医学健康常识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
化学教学构建生活化课堂的途径和方法探析
被引量:
23
7
作者
孙彩霞
机构
张掖
市临泽
一中
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第10期54-55,共2页
文摘
生活是课堂教学的源泉,构建生活化课堂是落实化学新课标的具体措施。化学教学应加强与学生生活经验和社会生产、生活的联系,注重学生的直接生活体验。通过增强师生关注生活、服务社会的意识,建立和谐师生关系,开放课堂教学内容;更新课堂教学方法,拓展课堂教学时空等构建生活化课堂。让化学课堂教学贴近学生,回归生活,从而提升学生的知识技能,完善知识结构,养成良好的学习习惯,达到最佳教学效果。
关键词
化学教学
生活化课堂
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何在初中英语课堂教学中渗透思想德育
被引量:
5
8
作者
张吉军
机构
张掖一中
出处
《天津教育》
2019年第17期160-161,共2页
文摘
21世纪以来,中国开始进入一个崭新的时代,新时代对初中生提出了更高的要求。我们要培养什么样的人?如何培养人?为谁培养人?等问题为我们今后学生的教育工作指出了方向。初中英语新课标指出:“英语课程要面向全体学生,注重素质教育,关注每个学生的情感,激发学习英语的兴趣,帮助建立学习的成就感和自信心,发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。”这要求我们英语教师在平时教育教学中要不断渗透思想德育,把德育贯穿在日常英语教学活动中。作为一名21世纪新时代的英语教师,我们应将学生的思想德育与英语教学有机结合起来,把思想德育渗透在平时教学活动中,以促使学生树立良好的世界观、价值观和人生观。
关键词
培养
初中英语
德育
思想品德
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探究学案导学法在初中英语教学中的作用
被引量:
1
9
作者
侯小婉
机构
甘肃省
张掖一中
出处
《学周刊》
2021年第4期129-130,共2页
文摘
社会不断进步发展,各行各业的进步使得人才方面的竞争不断加剧,因此当前时代背景下必须推动学生全面发展,使其更好地适应社会需要。英语是初中阶段重点科目,也是学生学习难点科目,为了提高学生学习效率,广大教育者积极应用了学案导学方法,该方法与传统教育模式相比有利于提高学生学习能力,因此该模式已经广泛应用于初中英语教学中,这对学生日后的学习将起到重要的促进作用。
关键词
学案导学
初中英语
作用
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电场强度的计算方法浅议
被引量:
1
10
作者
董硕
机构
甘肃
张掖
市民乐
一中
出处
《中学教学参考》
2013年第5期76-76,共1页
文摘
电场强度的计算方法有很多种,如果了解并掌握,便能在解题中很快解出答案。常见的方法有定义式法、点电荷场强计算法、场强矢量和法、在匀强电场中计算电场强度、利用F—q图像斜率进行计算等。下面分别加以阐述。
关键词
电场强度
匀强电场
定义式
计算法
点电荷
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
统一要求与区别对待相结合原则在健美操教学中的运用
被引量:
3
11
作者
杨吉萍
朱晓燕
机构
张掖
师范高等专科学校体育系
张掖
市
一中
出处
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2000年第4期88-90,共3页
文摘
针对健美操运动的特点 ,根据“统一要求与区别对待相结合”教学原则的概念和要求 ,提出了该原则在健美操教学中的运用方法 ,旨在提高健美操教学质量 ,并为学生终身从事体育锻炼奠定坚实的基础 .
关键词
健美操
教学
统一要求与区别对待相结合原则
Keywords
calisthenics teaching
unified requirement and individual treatment principle
applications
分类号
G831.32 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
用放缩法证明数列不等式中不可忽视的一个问题
被引量:
2
12
作者
张建虎
机构
甘肃省
张掖
市临泽
一中
出处
《数学教学》
2016年第8期31-31,36,共2页
文摘
用放缩法证明数列不等式是数列问题中的难点,在近两年的广东卷中都有被考查.放缩法灵活多变,技巧性较高,所谓“放大一点点就太大,缩小一点点又太小”,这就让同学们找不到头绪,摸不着规律,总觉得高不可攀!
关键词
数列不等式
放缩法
证明
数列问题
技巧性
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中班主任管理工作中的教育艺术
被引量:
1
13
作者
孙玉红
机构
张掖一中
出处
《天津教育》
2019年第1期83-84,共2页
文摘
班主任作为班级学习生活的组织者和领导者,在学生的心中具有很高的地位,对学生的引导和培养作用巨大。一个优秀的班主任所带领的班级是充满活力与学习热情、积极向上的。初中教学作为基础教育的重要组成部分,对于学生的学习成绩和人格品质的培养都负有重要责任。初中班主任作为班级的综合管理者,对班级整体学习生活环境的营造有重要影响。如何打造出一个成绩优异、性格活泼、有理想有追求的班集体,是非常考验初中班主任教育能力和教育艺术的。
关键词
班主任管理工作
初中教学
教育艺术
学习生活
学习热情
基础教育
人格品质
学习成绩
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
河西走廊的旱生、超旱生植物
被引量:
1
14
作者
张玉梅
机构
张掖
市
一中
出处
《甘肃教育》
2000年第7期84-85,共2页
关键词
甘肃
河西走廊
旱生植物
超旱生植物
分布概况
叶片结构特点
国家级重点保护植物
分类号
Q948.112.3 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
高中班主任对学生心理健康指导的建议
被引量:
2
15
作者
徐明
机构
甘肃省
张掖
市山丹
一中
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第12期98-98,共1页
文摘
高中时期是学生快速成长变化的时期,也是面临高考心理压力最大,最容易产生心理问题的时期。高中班主任作为一个班级的责任人,不只是学生学业上的领航者,也是高中生们身心健康的守护者。本文通过简要介绍高中班主任对学生进行心理健康指导的重要性和必要性及在此过程中可能出现和需要注意的问题,探讨高中班主任对学生进行心理健康辅导的建议和对策,促进学生的身心健康成长。
关键词
高中班主任
心理健康
师生关系
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高考完形填空解题技巧
被引量:
1
16
作者
李霞
机构
甘肃省
张掖
市高台
一中
出处
《考试(高考英语)》
2009年第4期19-21,共3页
文摘
一、高考完形填空常考文体先看2008年全国卷及地方卷完形填空表下内容。
关键词
完形填空
解题方法
议论文
说明文
记叙文
说明对象
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
终身体育与学校体育——以终身体育为指导思想,谈中学体育教学改革
被引量:
1
17
作者
田志文
冉孟华
机构
张掖一中
体育组
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
1997年第2期50-52,共3页
文摘
本文就如何在学校体育中体现终身体育的思想,进而对学校体育存在的问题进行了分析,提出以终身体育为指导思想,改革体育教学内容及评价方式。
关键词
终身体育
学校体育
改革
Keywords
life - long physical education school physical education teaching reform
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
“六步教学法”新模式实施的优越性
被引量:
1
18
作者
钟建玲
机构
甘肃省
张掖
山丹
一中
出处
《新课程》
2017年第36期243-243,共1页
文摘
现代信息技术高速发展,互联网络广泛应用,必定促进教学模式发生革命性变化。我校推出了符合我校特色的教学模式“六步教学法”。新的教学模式实施以来,无论老师还是学生都发生了很大的变化。“六步教学法”教学模式改变了课堂气氛,提高了课堂效率,就“六步教学法”在高中教学中的应用优势作了论述。
关键词
六步教学法
自主学习
合作探究
课堂效果
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
立体几何中极值问题的解法
19
作者
王建军
机构
张掖
市
一中
出处
《甘肃教育》
北大核心
1996年第Z2期76-77,共2页
文摘
立体几何中极值问题的解法张掖市一中王建军立体几何中的极值问题在高中数学中涉及的知识面广,综合性强。在高三复习课中,如何引导学生就此类问题进行合理分类和迅速求解,对于培养和提高学生的逻辑思维能力、空间想象能力、综合知识能力和应变能力都是大有裨益的。本文...
关键词
极值问题
立体几何
异面直线
平面图形
平面展开图
截面面积
最小值
两点距离
平面旋转
公垂线段
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用数理化知识突破地理教学难点
20
作者
杨兴红
机构
张掖
市
一中
出处
《甘肃教育》
1997年第5期36-36,共1页
文摘
运用数理化知识突破地理教学难点□张掖市一中杨兴红地理学科综合性的特点,决定了高中地理涉及到的空间范围和知识领域都极广,与中学其它学科之间有着密切的不可分割的联系。高中地理上册以自然地理为主,内容涉及众多自然科学知识,其中有些知识学生普遍感到难学。究其...
关键词
地理教学
高中地理
热容量
气温变化
化学方程式
海陆热力性质差异
立方厘米
数理
化学溶蚀作用
化学沉积作用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究
马丽
《中学生英语》
2024
0
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职称材料
2
培养中学生自信心的实践与思考
申建平
李忠生
《甘肃教育》
2003
5
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职称材料
3
高中化学层次性习题教学策略探讨
张汉彪
《学周刊》
2018
7
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职称材料
4
对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
侯小婉
《学周刊》
2021
3
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职称材料
5
转变健康观念 增进心理健康
陈平
《河西学院学报》
2001
2
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职称材料
6
高中生物学习中渗透医学健康常识
孙志燕
《学周刊》
2018
3
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职称材料
7
化学教学构建生活化课堂的途径和方法探析
孙彩霞
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010
23
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职称材料
8
浅谈如何在初中英语课堂教学中渗透思想德育
张吉军
《天津教育》
2019
5
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职称材料
9
探究学案导学法在初中英语教学中的作用
侯小婉
《学周刊》
2021
1
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职称材料
10
电场强度的计算方法浅议
董硕
《中学教学参考》
2013
1
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职称材料
11
统一要求与区别对待相结合原则在健美操教学中的运用
杨吉萍
朱晓燕
《甘肃教育学院学报(自然科学版)》
2000
3
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职称材料
12
用放缩法证明数列不等式中不可忽视的一个问题
张建虎
《数学教学》
2016
2
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职称材料
13
初中班主任管理工作中的教育艺术
孙玉红
《天津教育》
2019
1
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职称材料
14
河西走廊的旱生、超旱生植物
张玉梅
《甘肃教育》
2000
1
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职称材料
15
高中班主任对学生心理健康指导的建议
徐明
《学周刊(下旬)》
2015
2
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职称材料
16
高考完形填空解题技巧
李霞
《考试(高考英语)》
2009
1
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职称材料
17
终身体育与学校体育——以终身体育为指导思想,谈中学体育教学改革
田志文
冉孟华
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
1997
1
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职称材料
18
“六步教学法”新模式实施的优越性
钟建玲
《新课程》
2017
1
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职称材料
19
立体几何中极值问题的解法
王建军
《甘肃教育》
北大核心
1996
0
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职称材料
20
运用数理化知识突破地理教学难点
杨兴红
《甘肃教育》
1997
0
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