善用导学案,构建小学数学高效课堂

新课程标准强调以人为本的教学发展观、强调使学生的思维和个性得以充分发展。导学案就是教师在课前为了引导学生有针对性地自主学习而设计的方案。以导学案为抓手，发挥导学案的导学、导教功能，是提高教学效率、活跃课堂氛围的一剂良药。

信息技术与小学数学学科整合的点滴思考

随着社会进步、学校教育技术装备的不断更新和家庭电脑的普及，整个社会进入了信息时代的一个崭新阶段，教育走信息化之路已成必然。数学作为一门基础学科，在与现代教育技术相结合的同时，其研究领域、研究方式和应用范畴等方面得到了空前的拓展。数学教学也因与信息技术逐步实现整合而得到优化。