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河西走廊玉米种质资源调查研究
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作者 郑天翔 周海瑛 +6 位作者 杨娜 李会文 王廷三 王爱霞 宋学林 雷鑫 马金 《河西学院学报》 2023年第2期14-18,共5页
为摸清河西走廊玉米种质资源分布、组成与特性,采用走访、询问、系统调查及收集资源的方法,对河西走廊现有玉米种质资源进行调查研究。结果表明:收集整理玉米种质资源3016份,其中引进国内种质资源2507份,国外资源197份,地方资源312份。... 为摸清河西走廊玉米种质资源分布、组成与特性,采用走访、询问、系统调查及收集资源的方法,对河西走廊现有玉米种质资源进行调查研究。结果表明:收集整理玉米种质资源3016份,其中引进国内种质资源2507份,国外资源197份,地方资源312份。已经鉴定评价并利用246份,其中主要垂直分布于海拔1350m~2400m范围内,占61.38%;以马齿型和硬粒型为主,分别占43.9%、34.96%;籽粒颜色主要以黄色为主,占95.93%;熟期主要以中晚熟为主,占80.08%;抗性方面以抗茎基腐病为主,占41.87%,其次是抗大小斑病,占22.36%。对河西走廊玉米种质资源的改良和品种选育应用具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 河西走廊 玉米 种质资源 调查整理
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农学类本科专业实践教学模式的探索 被引量:3
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作者 雷玉明 海江波 +4 位作者 刘玉环 龚志萍 赵文勤 石建国 郑天翔 《现代农业研究》 2020年第3期67-70,共4页
在卓越农林人才教育培养计划背景下,以河西学院为例,经对实践教学体系的改革与探索实践,分析概括出5种实践教学类型、5种实践教学基地类型。构建了入学教育+专业导论"、三平台十模块""、共建互融"3种创新实践模式,... 在卓越农林人才教育培养计划背景下,以河西学院为例,经对实践教学体系的改革与探索实践,分析概括出5种实践教学类型、5种实践教学基地类型。构建了入学教育+专业导论"、三平台十模块""、共建互融"3种创新实践模式,增强了学生服务"三农"使命感和责任感,提高了学生专业能力、实践能力和创新能力,实践效果良好,为同类院校实施实践教学提供参考。 展开更多
关键词 农学类本科专业 实践教学类型 入学教育+专业导论 三平台十模块 共建互融 实践教学模式
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