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小学语文高效课堂建设四原则
被引量:
3
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作者
代飞
《甘肃教育》
2015年第4期67-67,共1页
自从开展新课程教学改革以来,我们在不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的"低效语文课堂"向"有效语文课堂"...
自从开展新课程教学改革以来,我们在不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的"低效语文课堂"向"有效语文课堂"转变,由"有效语文课堂"提升到了"高效语文课堂"。
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关键词
语文教学
高效课堂
教学目标
导语
教学过程
作业布置
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职称材料
题名
小学语文高效课堂建设四原则
被引量:
3
1
作者
代飞
机构
张掖市甘州区党寨镇中心学校马站小学
出处
《甘肃教育》
2015年第4期67-67,共1页
文摘
自从开展新课程教学改革以来,我们在不断摸索符合学生,符合语文教学发展,符合社会进步要求的语文教学手段和方式,应该说,伴随着语文教学改革的深入,语文教学研究走过了这样一条探索之路:即由原先的"低效语文课堂"向"有效语文课堂"转变,由"有效语文课堂"提升到了"高效语文课堂"。
关键词
语文教学
高效课堂
教学目标
导语
教学过程
作业布置
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小学语文高效课堂建设四原则
代飞
《甘肃教育》
2015
3
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