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如何培养小学四年级学生数学运用能力
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作者 王建斌 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期87-87,共1页
小学数学是小学阶段的重要课程,数学教学的目的是培养学生运用所学数学知识解决实际问题的能力。随着新课程改革的深入实施,如何培养小学四年级学生数学应用能力,成为越来越多小学数学教师思考的问题。本文围绕着培养小学四年级学生数... 小学数学是小学阶段的重要课程,数学教学的目的是培养学生运用所学数学知识解决实际问题的能力。随着新课程改革的深入实施,如何培养小学四年级学生数学应用能力,成为越来越多小学数学教师思考的问题。本文围绕着培养小学四年级学生数学应用能力这一中心论点,先浅析了培养小学四年级学生学生应用能力的必要性,并从三个方面详细阐述了如何培养小学四年级学生的数学应用能力。 展开更多
关键词 小学四年级 四年级数学 数学应用能力 培养策略
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