浅析新课改下如何构建高效数学课堂

高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革，对学生来说就是学习方式的改变．只有充分发挥学生的主体地位，注重学生自主、合作、交流意识的培养，建立民主、平等的师生关系，真正走近学生的心灵，才能提高课堂效率，打造出真正的高效课堂．

在语文教学中培养学生的听说能力

听和说的能力是学生必须具备的基本能力之一,它是学生获得知识的重要手段,不仅能促进学生思维和智力的发展,而且是学生适应社会发展必须具备的能力。

转变教师角色 促进课堂改革

新课程标准中的新理念，致力于全面提高学生的语文能力和人文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。要把新课程的教育理念转变成教学行为，首先要做的是实现教师角色的转变，改变“一言堂”、“满堂灌”的教学模式，让学生主动参与到教学活动中来，培养学生对知识的理解能力、应用能力和创新能力，真正实现教师角色的转变。

让学生在“高峰体验”中趋向优秀

如何让学生在平时的学习中获得“高峰体验”，让更多的学生趋向优秀，这是教师在教学实践中需要经常思考的问题。

浅析初中作文教学与思维的关系

作文是学生语言表达能力和思维能力的综合表现，无论是学生口头表达还是书面写作，学生的思维都积极参与其中，从审题立意到材料选择，再到谋篇布局，都需要学生的思维参与。因此学生的写作与思维是密不可分的。