期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
议农村初中学生的心理健康教育
1
作者 宗锡森 《新校园(上旬刊)》 2010年第7期195-195,共1页
构建心理健康教育模式,应重在教育。良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,又是未来人才素质的一项十分重要的内容。当代农村初中学生是跨世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期,随着生理与心理的发育发展、竞争压力的增... 构建心理健康教育模式,应重在教育。良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,又是未来人才素质的一项十分重要的内容。当代农村初中学生是跨世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期,随着生理与心理的发育发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化。 展开更多
关键词 心理健康教育模式 农村初中学生 全面素质 心理素质 人才素质 身心发展 竞争压力 思维方式
下载PDF
对“过誉心理”问题的探讨
2
作者 张峰 《中小学心理健康教育》 2005年第1期33-33,共1页
教育工作者要切合实际地关注学生,不仅要关注那些或多或少存在一定心理问题的学生,而且还要关注被认定的优秀学生(下简称"优生"是指成绩相对突出的学生)."过誉心理"是指"优生"过分看重荣誉和成绩,在超过... 教育工作者要切合实际地关注学生,不仅要关注那些或多或少存在一定心理问题的学生,而且还要关注被认定的优秀学生(下简称"优生"是指成绩相对突出的学生)."过誉心理"是指"优生"过分看重荣誉和成绩,在超过了一定"度"的界限后所形成的一种非健康心理.本文结合"优生"中较为普遍的"过誉心理"谈几点看法. 展开更多
关键词 “优生” 成绩 优秀学生 健康心理 教育工作者 实际 心理问题 存在 普遍 相对
下载PDF
从《弟子规》看语文教育人文之理念
3
作者 任泽美 《新校园(上旬刊)》 2011年第5期53-53,共1页
《弟子规》原名《训蒙文》,以《论语·学而篇》“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。通过对《弟子规》伦理... 《弟子规》原名《训蒙文》,以《论语·学而篇》“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。通过对《弟子规》伦理道德教育特点的研究,目的是为语文教育中人文理念的实现提供有益的启示。 展开更多
关键词 《弟子规》 语文教育 人文理念 教育特点 伦理道德 原名 学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部