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题名农村中学生写作流行病病因应对策略
被引量:1
- 1
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作者
鄂建英
张琼
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机构
云南红河州弥勒县新哨中学
云南红河州弥勒县教育局教研室
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出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2009年第9期56-56,共1页
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文摘
中考优秀作文中,农村考生的作文可以说是凤毛麟角,甚至千呼万唤终不见。笔者认为农村学生作文普遍差的原因不外平六个方面:不观察、不感悟、不阅读、不积累、不修改、疲于应对。农村中学的写作教学,只能用小火慢慢煨,使学生每天进步一点点,积少成多,七年级打基础,八年级有提高,九年级见成效。
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关键词
农村考生
学生写作
因应对策
流行病
优秀作文
学生作文
写作教学
农村中学
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名三角立足形象厚重
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作者
杨学诗
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机构
弥勒县教育局教研室
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出处
《云南教育》
2005年第32期42-42,共1页
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关键词
厚重
三角
班主任工作
形象
重点中学
教学任务
党支部书记
魏书生
语文
平均分
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G212.2
[文化科学—新闻学]
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题名教师如何参与教育研究
被引量:1
- 3
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作者
赵应华
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机构
弥勒县教育局教研室
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z2期54-55,共2页
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文摘
一、转变教育观念是教师参与教育研究的前提观念新,万事兴。教育创新,首先是教育观念的创新,教育理念的反思与创新是教师进行教育研究和教学改革实践的思想先导。有什么样的教育理念。
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关键词
教育研究
教学效果
教育理念
思想先导
教学智慧
教育智慧
中小学教师队伍
霍姆林斯基
角色意识
教
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名如何培养初中学生的写作兴趣
被引量:1
- 4
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作者
肖琼芬
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机构
弥勒县教育局教研室
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出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2008年第7期22-23,共2页
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文摘
一、以激励和实例,激发学生的写作兴趣初中阶段是人生的转折阶段,也是人生成长中最重要的时期。学生走进中学后,一种趋向成年的自豪感、好奇心强烈地撩拔着他们的内心世界。在他们眼里,未来是无比的神奇、无限的美好,但这种向往意识却往往缺乏责任感和自信心。所以,在作文教学中,要根据学生的心理特征,从思想、信念。
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关键词
写作兴趣
作文训练
转折阶段
写作热情
下笔如有神
理想教育
为有源头活水来
立意新颖
写作经验
心
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名用需要理论套一套
- 5
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作者
杨学诗
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机构
云南省弥勒县教育局教研室
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2005年第5期26-26,共1页
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关键词
需要理论
自我意识
中学
思想政治课
教学参考
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分类号
G634.2
[文化科学—教育学]
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题名带电粒子加速器问题分类例析
- 6
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作者
李盛
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机构
弥勒县教育局教研室
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出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2010年第3期46-48,共3页
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文摘
带电粒子在复合场中运动的问题,集中融合了力学、电磁学等知识,综合应用了力和运动观点、能量观点、图象法对问题进行分析处理等。本类题目构思新颖、综合性强,突出考查学生对物理过程和运动规律的综合分析能力、运用数学知识解决物理问题的能力及空间想象能力,是历年高考中的热点问题。其中,粒子加速器问题是本类题目中重要的题型之一,
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关键词
带电粒子加速器
图象法
物理过程
问题分类
综合分析能力
力和运动
匀强磁场
运动规律
金属筒
直线
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名三角“立足”身厚重
- 7
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作者
杨学诗
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机构
弥勒县教育局教研室
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2006年第1期69-,共1页
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关键词
班主任工作
三角
形象
好书
老师
优秀教师
重点中学
教学成绩
理想信念教育
教育科研
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中英语词汇教学常见的问题及对策
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作者
马雅宁
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机构
弥勒县教育局教研室
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2010年第Z1期60-61,共2页
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文摘
英语词汇是语言的三要素之一,是语言的基本材料。词汇教学是英语教学的基础,学生没有足够的词汇就无法进行听、说、读、写,不能顺利进行英语口语交际。新课程提高了初中学生识记英语词汇的要求,任务的增加大大加重了学生的记忆负担,给学生学习英语增加了"难度"。
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关键词
语言规则
新单词
PARTY
新课程
课堂气氛
学习活动
阅读题
厌倦心理
情感态度
学语言
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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