新机遇、新挑战——中等职业教育模式初步探究

本文对在新时期下职业教育如何更好地服务社会,更好地服务我们安徽唯一的国字号的"示范区"——皖江城市带承接转移示范区及我们马鞍山"6653"战略部署的发展方式进行初步探讨。

当涂县中等职业学校教师文化建设探索

教师文化是校园文化建设的核心。教师文化包括：教师的价值取向、教育教学理念、职业操守、行为方式,如何建设教师文化呢,本人认为可从以下几个方面开展,创造理性的教师激励机制;弘扬价值观念,增强教师职业意识与信念;倡导学习文化,提升教师文化育人的本领;培养理性精神,构建校本教研文化。

浅谈中职语文教学与德育教育

中国传统的语文教学非常重视道德教育。“文因道存，道以文显”，道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂。使受教育者在德、智、体等各方面都得到发展是我们社会主义教育的方针。教育的实质和宗旨始终是教人并非教术。韩愈在《师说》中阐述教师的作用时，把。传道”放在首位，其次才强调。授业、解惑”。有人说，语文素质教育的核心是语文人格教育。

中等职业学校德育工作存在的问题及对策

随着教育行业的不断扩招，中等职业学校的生源质量出现了下降趋势，中等职业院校的教育也遇到了很大困难。本文分析现今中职学校德育工作存在的问题，提出提高中等职业学校德育实效性的对策，为德育工作提供有益的借鉴。

在钳工实训教学中结合《弟子规》教育浅谈

素质教育背景下，各方面对学生素质水平的要求不断提升，要求其不但要扎实掌握专业知识，而且要具有较高的道德水平，从而适应市场需求。文章以钳工实训课程为例，探讨其课程教育中素质教育的重要性，实现钳工实训和《弟子规》教育的有效融合。

浅谈职业中学物理教学与学生创新思维能力的培养

创新是当前我国社会经济发展的迫切要求。经济社会的发展需要创新人才，国家民族的希望也需要培养创新人才，所以培养中等职业学校学生的创新思维也成为当今中等职业学校发展的一个目标。本文以职业中学学生为研究对象，对职业中学物理教学中培养学生创新思维进行了初步的探讨和分析。

浅议在课改形势下中职数学如何为机电专业课服务

对中职学生进行数学教学,不仅仅只是让学生解决书本中的问题,还需要让他们掌握数学的实际内涵,以解决生活中的实际问题。《中等职业学校数学教学大纲》中有一个特色:体现数学课程的教育价值,包括提高学生的素养,为专业学习,为终身发展奠定基础等。因此,要实现数学课程的教育价值,中职数学教师的业务学习不应局限于纯数学知识,而应该加强对所任教专业学生所学专业知识的了解。

中职英语有效课堂提问策略探讨

中职教育是我国教育教学体系中最重要的组成部分,对我国教育教学的全面深入发展具有十分重要的影响,中职英语是中职教学的基本内容,中职学生英语知识的提高不仅可以有效增强小学生的外语能力,还能培养小学生的自主学习能力,因此,是中职教学中不可忽视的组成部分,在新课标的全面深入改革下,有效课堂提问是各学科在教学中得重点内容,要求教师要改变自己以往的提问方式,提高课堂效率。文章就中职英语有效课堂提问策略做相关的探讨,希望对中职教育的发展有一定积极作用。

互动体验教学在中职体育教学中的应用

体育课程是素质教育体系的重要部分,目前我国中职院校体育教学依然面临着很多困难。素质教育理念虽得到了一定程度的推广,推行的互动体验教学方式也起到了很好的效果,但是尚有一些问题亟待解决。本文就对互动体验教学的实践方式进行分析,希望能够对后续教学开展提供一些优化思路。

《科学探索者·电与磁》章节复习内容研究

从《科学探索者·电与磁》的章节复习内容分析入手，通过与国内同类型教材相比较，给出了教材章节与复习内容设计的特点，并讨论了习题教学和复习等相关内容。

拓展训练在中职体育教学中的应用

文章在分析拓展训练对中职体育教学意义的基础上,就拓展训练在中职体育教学中的应用策略进行了研究,即加强拓展训练课程的师资队伍建设;完善考评机制;科学运用实践性教学方式;选择适合的教学内容。

中职学校对口高考“计算机语言”教学的思考

本文是从当前参加中职对口高考计算机专业的计算机语言教学过程中发现的问题而加以研究的。我们面对是中职学校的学生,而学习的又是高度数理思维的计算机语言知识,如何教好他们,我认为教师的责任占70%,本人认为可通过下文所列问题加以探索。

中职语文教学中有效渗透传统文化的教学策略研究——以高教社出版社的中职语文教材为例

将我国传统文化渗透在中职语文教学中，可以有效地提高学生的审美观、职业观以及道德观，从而有效地提高中职学生的综合素养。因此本文就以高教社出版社的中职语文教材为例，对在中职语文教学中如何有效的渗透传统文化提出相应的教学策略，以此来提高中职学生对我国传统文化的感悟，提高其民族自豪感。

浅析对中职机电专业教学改革创新的探索

机电专业作为中职院校教学内容的重要组成部分,在教学科目中占据着至关重要的地位,对其进行教学改革与创新受到社会各界广泛的重视。机电专业所涉及的内容知识丰富,是一个重视理论与实际操作相结合的专业,同时也是响应社会发展的一个热门专业。但现今中职机电专业存在诸多缺陷,为了提高中职机电专业的教学质量,对如何促进机电专业改革的有效化提出相关的具体措施。

行动导向教学法在中职物流专业教学中的应用

当前中职物流管理专业在教学上存在一些问题,不利于学生实践能力与操作能力的培养,不利于学生专业技能的形成。在物流管理专业的教学中引入行动导向教学模式,能培养更多专业能力熟练、懂得理论知识与技能技巧的专业化物流人才。本文主要以中职物流专业课程为基础,对行动导向教学模式进行探讨。

关于模拟电路课程教学改革的探讨

当前高职教育核心任务是课程改革,结合高职学生现状和模拟电路课程教学特点,对高等职业学校模拟电路课程从教学观念、教学方法、实验教学等方面探讨课程改革的方向,这些措施的应用使教学收到了良好效果。

浅谈中职学生数学应用能力的培养

在我国的中职数学教育中，大多学校只注重对书本知识的传授，忽略了培养学生的数学应用能力，背离了中职教育为社会提供高素质的实用型人才的目标。如何提高中职学生的数学应用能力，已成l为当前数学教育的难题。

信息化教学在英语高效学习中的应用

英语是目前世界上使用最为广泛的语言，随着经济全球化的发展，国际间的贸易不断增加，英语作为与外国人交际中被广泛运用的语言需要我们更加重视。信息化技术的推广和应用为教育活动提供了很大的便利，信息化教学方式对于提升学生的学习兴趣以及提升课堂的教学效率有着很大的帮助。文章探讨了信息化教学在英语教学中的运用，通过信息化教学提升英语的学习效率。

新形势下开展新型农民培训的思考

职教中心要充分发挥在培养农村实用型、技能型人才方面的优势,大力推行"产教结合,工学交替"的模式。送教下乡,因地制宜,合理设置教学点,开展多层次、多类别培训,满足农民多层次的需要。我们要坚持以科学发展观为指导,狠抓培训质量,使其成为培养新型农民的主阵地,这是建设社会主义新农村的迫切需要。

对中职计算机专业实训教学问题的思考

通过对目前就业形势的分析，指出中等职业学校计算机实训教学的不足之处，从教师，学生、校企合作等方面就计算机专业学生的实或能力培养如何与人才市场的需求接轨进行阐述，提出以就业为导向，学以致用的教学理念是中职计算机专业实训教学的重中之重。