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题名武汉市马鞍山森林公园植物资源的初步研究
被引量:8
- 1
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作者
覃逸明
杨心兵
刘胜祥
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机构
柳州师范高等专科学校生化系
当阳师范学校
华中师范大学生命科学院
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出处
《柳州师专学报》
2002年第3期121-125,共5页
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文摘
运用植物样方统计方法[1 ] (P2 4 - 6 9)、[2 ] (P88- 1 36 )、[3] (P56 - 98) ,分析研究了武汉市马鞍山森林公园植被的区系特征、种群组成和主要植被类型及其演替关系。组成该地的维管植物主要有 2 2 1种 ,隶属于 195属 81科。根据《中国植被》的分类原则 ,将该地植被分为 3个植被型组 ,6个植被型 ,11个群系 ,在此基础上探讨其生态平衡 ,并提出合理开发的建议。
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关键词
武汉市
马鞍山森林公园
植物区系
植物类型
植被演替
开发
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Keywords
City of Wuhan
Ma'anshan Forest Park
flora
vegetation form
evolution of vegetation
development
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分类号
X37
[环境科学与工程—环境工程]
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题名植物根尖微核技术 监测水质污染简介
被引量:4
- 2
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作者
钟先银
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《生物学教学》
1992年第4期38-39,共2页
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文摘
环境、人口、粮食、能源和资源被称为当今世界五大问题。环境问题又可分两类,一类是由于资源不合理开发利用引起的生态环境的破坏;另一类是由于工农业生产、交通运输和人民生活排放有害物质引起的环境污染。对环境污染进行有效而准确的监测,是世界各国,特别是工业发达国家的重要研究课题之一。
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关键词
水质监测
污染
植物
根尖
微核
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分类号
X832
[环境科学与工程—环境工程]
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题名渗透作用实验材料的选择与搭配
被引量:1
- 3
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作者
侯作兰
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《中小学实验与装备》
1997年第6期34-34,共1页
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文摘
渗透作用实验材料的选择与搭配湖北省当阳师范学校(444100)侯作兰1实验材料的选择与搭配11用蚕豆种皮(无破损)作半透膜时,用蔗糖作溶质,此时漏斗管内液面上升快,实验效果好。12用动物膀胱内膜或小肠作半透膜,最好用甘油作为溶质进行实验,若用蔗糖...
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关键词
实验材料
渗透作用
实验效果
漏斗管
半透膜
师范学校
膀胱内
蚕豆
实验装置
甘油
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名生物学教学怎样迎接知识经济的挑战?
被引量:1
- 4
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作者
杨心兵
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《生物学教学》
2000年第3期17-18,共2页
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关键词
知识经济
生物教学
学生创新能力
开放式教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名乙烯与溴加成反应示意图活动胶片的制作
- 5
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第11期5-6,共2页
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文摘
乙烯与溴加成反应示意图活动胶片的制作湖北省当阳师范学校(444100)吴孙富一.工具与材料剪刀、单面刀片、三角尺、水彩笔、电烙铁、圆规、钉书机、针、明胶片、白板纸、租钓鱼线、透明胶布等.二.制作过程1.零部件制作①先在纸上设计画出如图M、N所示的主配...
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关键词
溴加成
乙烯
示意图
明胶片
碳原子
钓鱼线
圆弧半径
点焊接
数据关系
刻槽
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名低温时铜与浓硝酸的反应
- 6
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第7期39-39,共1页
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文摘
低温时铜与浓硝酸的反应湖北省当阳师范学校(444100)吴孙富低温是指本地冬天的室温,本地冬天的室温一般在0℃到10℃之间,本实验是分别在2℃和9℃时做的,实验把刚启封的原装浓HNO3加入装有洁净铜片的试管,可以看到钢片表面能迅速生成一层蓝色的Cu(...
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关键词
浓硝酸
溶解度
原因分析
湖北省
表面能
师范学校
溶液温度
表面生成
酸的浓度
薄钢片
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名臭氧为什么不下落
- 7
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1999年第4期42-42,共1页
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关键词
臭氧层
平流层
生成与分解
运动的速度
二氧化碳气体
分子运动
分解为
师范学校
大陆度
分子量
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名小学语文活动教学实验与探讨
- 8
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作者
夏维忠
邓新林
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《中小学教师培训》
1999年第X3期32-34,共3页
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关键词
活动教学
学生自读
小学语文
教师
研究与实验
引导学生
操作程式
主动学习
小学生
实验与探讨
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名走研训结合之路培养高素质骨干教师队伍
- 9
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作者
国玉明
沈周信
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《中小学教师培训》
1999年第X3期21-22,共2页
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关键词
骨干教师队伍
培训学员
研究与实验
骨干教师培训
教学方法
新知识
疑难问题
共同发展
实施素质教育
教学任务
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名再议甲酸与银氨溶液氢氧化钢的反应
被引量:3
- 10
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第2期38-40,共3页
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关键词
银氨溶液
甲酸
银镜反应
氧化一还原反应
化学教学
中和反应
费林试剂
化钢
氢氧化铜
黑色沉淀
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅谈诗歌的寄寓手法
- 11
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作者
王功望
席承旭
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机构
湖北当阳师范学校
湖北当阳师范学校 教师
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出处
《写作(中)》
1996年第3期10-11,共2页
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文摘
“诗贵寄意,有言在此而意在彼者。”(清·沈德潜《说诗晬语》)优秀的诗歌,其本质意义往往隐藏在诗歌的文字之外,或语言的空白之处。它需要用寄寓这种特殊的手段去表现。寄寓又称寄兴,或兴寄,形式多样,如托物言志、
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关键词
诗歌
手法
情感意识
托物言志
联想和想象
本质意义
沈德潜
深层结构
实象
意象
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分类号
I207.25
[文学—中国文学]
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题名认读·理解·体味——谈《第一场雪》的语感训练
- 12
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作者
郑庆湘
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机构
当阳师范学校
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出处
《湖北教育》
1994年第9期30-30,共1页
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文摘
在阅读教学中,指导学生从语言文字中理解作者的情 味和旨趣,训练学生对语言文字的感受能力,显得特别重要。从心理学角度来认识,语感是由语言文字而引起的复杂心理活动和认知活动过程,这个过程是对文章中的语言文字的认读——理解——体味的过程。文章的作者通过书面语言把自己的思想感受转化为语言信息,读者通过对语言信息的接收,“语感”便开始了。首先是认读这些语言,接着是理解这些语言的一般含义,再进一步,是引导学生披文入情,挖掘语言文字的深层次意义和体味运用之妙,最后真正完全领会语言文字在文章中的表达作用,体会作者的思想感情,还原作者要表达的意思。
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关键词
语言文字
语感训练
语言信息
阅读教学
“大”
认读
思想感情
深层次意义
披文入情
书面语言
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名生物课外科技活动在培养人才中的作用
- 13
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作者
侯作兰
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机构
当阳师范学校
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出处
《中小学实验与装备》
1997年第2期22-23,共2页
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文摘
生物课外科技活动在培养人才中的作用当阳师范学校(444100)侯作兰生物课按教学大纲要求,让学生掌握生物学的有关知识,这是生物学最基本的教学活动。而课外科技活动是生物教学的一个组成部分,它的特点是不受教学大纲和教材的约束,不受传统教学程序的约束,具有...
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关键词
课外科技活动
生物教学
培养人才
生物课
生物学科
原色浸制标本
思维能力
学科活动
感震运动
中学生物
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名和谐教学法在中师生物学教学中的初步尝试
- 14
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作者
杨心兵
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机构
当阳师范学校
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出处
《科学教育》
1995年第1期17-18,共2页
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文摘
和谐教学法是一种建立在教育学、心理学和生理学等多种学科基础上的新型教学模式。它综合暗示教学法、纲要信号教学法、目标教学法等诸多现代教学流派之长。为了了解这种新教学模式在生物教学中的作用,并试图探索出一种适合中师生物学教学具体情况的课堂教学模式,我们从一九九三年下半年开始。
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关键词
和谐教学法
生物学教学
目标教学法
课堂教学模式
生物教学
学生自学
暗示教学法
新型教学模式
中师
新教学模式
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名异步教学要加强学生阅读能力的训练
- 15
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作者
黄定生
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《异步教学研究》
2007年第6期19-21,24,共4页
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文摘
实践证明,要成功地进行异步课堂教学改革试验,必须训练学生掌握六步学习法的基本要领,其中,培养学生良好的阅读习惯和阅读能力是不可忽视的基本任务。
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关键词
阅读能力
学生
异步教学
训练
异步课堂教学
改革试验
基本要领
阅读习惯
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名制取SO_2后的蜡状固体及其洗涤
- 16
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作者
吴孙富
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1998年第9期18-18,共1页
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关键词
固体溶解
SO2
蜡状
实验室制取
化学反应方程式
NA2SO4
蒸发冷却
试管内
教学研究室
NaHS
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名后河保护区的珍稀濒危植物
- 17
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作者
杨心兵
刘胜祥
杨福生
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机构
湖北当阳师范学校
华中师范大学生命科学院
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出处
《植物杂志》
2001年第5期5-5,共1页
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关键词
湖北
后河保护区
珍稀濒危植物
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分类号
Q948.5
[生物学—植物学]
S759.9
[农业科学—森林经理学]
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题名植物体产生的交互作用剂
被引量:1
- 18
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作者
杨心兵
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《植物杂志》
2000年第1期32-33,共2页
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关键词
植物
交互作用剂
植物防御素
次生代谢物质
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分类号
Q948.122
[生物学—植物学]
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题名生活中的生物学——学作泡菜
- 19
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作者
杨心兵
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《生物学通报》
北大核心
1999年第12期35-35,共1页
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关键词
泡菜
制作
生物学
发酵
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分类号
TS255.54
[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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题名一种监测水质污染的方法——植物根尖小核法
- 20
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作者
钟先银
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机构
湖北省当阳师范学校
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出处
《植物杂志》
北大核心
1993年第1期24-25,共2页
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文摘
对环境进行有效而准确的监测,是世界各国特别是工业发达的国家的重要研究课题之一。目前有多种监测手段,其中生物监测可直接反映出污染对生物的影响,而植物是生物监测中的主力军。现简介一种利用植物细胞分裂时,受到环境影响发生变化的情况,来监测水质(或土壤)污染程度的实验,即植物根尖小核(简称MCN)技术监测水质污染。
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关键词
水质污染
环境监测
植物根尖小核
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分类号
X830.2
[环境科学与工程—环境工程]
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