潜心管理 润物无声

大家好!此刻,我有些诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任。作为一名女性新班主任,我今天的发 言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈我这一学期来工作中的点滴做法。有不当之处,敬请大家批评指正。

多媒体技术在初中语文课堂导入中的应用

多媒体作为信息时代的标志,全面地改变着我们的生活。在导入新课时,借助多媒体,创设情境、设置悬念、设障立疑、利用故事等,都能激发学生的兴趣,使学生智力活动呈现活跃状态,往往能使整堂课达到事半功倍的效果。

初中语文文言文教学有效性探析

在初中语文教学中,文言文有着极为重要的地位,并且从中国传统文化传承与发扬角度来讲,学习、理解、领悟文言文之内涵、精髓,对于每一位初中学生来讲尤为重要。但就目前初中生学习文言文现状来讲,有着缺乏兴趣、诵读能力较弱以及难以深刻理解文言文精髓等等方面的问题,进而影响到文言文的教学质量。本文结合这些问题,对初中文言文教学实施策略提出了自己的见解,旨在能全面提升文言文教学的有效性。