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统编版小学语文教材中革命英雄人物的育人策略
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作者 胡雷 《西部教育研究(陕西)》 2022年第10期42-43,共2页
“育人”本为一个充满争议的话题,目前已呈百家争鸣之势。据笔者粗略统计,如今的统编版小学语文教材中涉及到革命英雄人物的课文共计31课,涉及到的革命英雄人物共30余位,其中绝大多数是中国共产党员或在共产党领导下从事无产阶级革命活... “育人”本为一个充满争议的话题,目前已呈百家争鸣之势。据笔者粗略统计,如今的统编版小学语文教材中涉及到革命英雄人物的课文共计31课,涉及到的革命英雄人物共30余位,其中绝大多数是中国共产党员或在共产党领导下从事无产阶级革命活动的人物。因此我们在教学中应关注这些人物,充分发挥革命英雄人物的育人功能。 展开更多
关键词 小学语文教材 英雄人物 育人策略 育人功能 百家争鸣 统编 课文 共产党员
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小学科学实验教学中学生科学思维的培养研究
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作者 李永发 《智慧少年》 2023年第22期0094-0096,共3页
小学科学实验教学时,教师应加强学生科学思维的有效培养,鼓励学生在科学知识的理论学习、实验操作、生活体验等方面作出科学的调整,持续优化学生的科学学习体验,激励学生朝着更高的目标前进。另一方面,小学科学实验教学方案要不断的完善... 小学科学实验教学时,教师应加强学生科学思维的有效培养,鼓励学生在科学知识的理论学习、实验操作、生活体验等方面作出科学的调整,持续优化学生的科学学习体验,激励学生朝着更高的目标前进。另一方面,小学科学实验教学方案要不断的完善,关注学生的科学思维变化,逐步纠正学生的错误思维,对不同的科学资源进行整合利用,开阔学生的科学视野,让学生在科学知识的长期学习、应用中得到更大的进步。 展开更多
关键词 小学科学 教学方法 实验指导 思维培养
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