浅析合作学习在初中数学中的应用

伴随着新课程改革的全面深化和实施,合作学习作为一种全新的学习方式走进各学科的课堂教学中,成为课堂教学效率提高的重要举措。初中数学教师积极地应对课堂教学改革,以全新的观念更新教学模式,融入探究、合作、自主的学习方式,及时适应新课程改革提出的各种新要求,妥善地处理学生学习数学知识的不足和缺陷,全面培养学生的合作意识,增强学生的责任感和上进心,让合作精神成为学生前进的强大支撑,从而促进学生全面、综合的发展和进步。

初中绿色化学教育策略研究

绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学,它是通过化学方法合成对环境无害或友好的物质的一门新兴学科。其宗旨在于不使用有毒有害物质,不生产有毒有害废物,实现有害物质的零排放,从而达到从源头上根除污染的目的。绿色化学是人类和自然和谐的化学,是面向新世纪提出的化学新概念,同时它也为化学教育教学提出了新的课题。

浅析小学道德与法制教学策略

道德与法制课是时代要求的必修课程。目前,我国正在向着法制社会的方向发展。对于小学生来说一定要从小了解到道德与法制的意义,做一个知法,懂法的人,并且用法律的武器来保护自己。培养人们的环保意识,可以帮助人们阻止人们破坏生态平衡。在教育过程中一定要注意教学情景的模拟,构建真实的情景, 让小学生能够在学习中带入真实的情景,使得更加深刻的理解道德与法制的意义。并且提高小学生的法律意识,将法律意识从小植入他们的观念之中。

浅析如何将小学道德与法制教育回归生活

小学时期对孩子的生长发育以及道德观念的培养非常重要,在这一阶段,正确的思想道德观念和法制观念的學习现对于科学文化知识的学习更为重要。因为小学时期孩子的心理以及生理发育都还不成熟,如果学生在这一阶段没有树立正确的道德观念和法制观念,那么处于小学阶段的学生很容易被生活中外界发生的事情所影响。在一定程度的误导下,孩子很可能形成错误的道德观念和法制观念,这样下去非常不利于处于小学阶段学生的成长。所以小学道德与法制教育在小学阶段变得至关重要。

稳扎基础奋力突破——小学数学基础教育的有效策略

全新的基础教育理念中要构建灵活、多样、开放的空间,架起书本与生活的桥梁,教师要反思与重建自身的教学行为,与学生建立和谐、平等、友好的关系,注重学生学习状态及能力发展情况。数学与实际生活紧密相连,是小学生要学习的基础学科,只有引导学生将基础打牢,才能突破后面的重重关卡,所以教师要重视基础教学,改变传统的教学方式,激发学生学习数学的热情,培养学生良好的数学思维,消除学生负面的情绪,让数学不再成为学生学习道路上的拦路虎。