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教案反思促进教学效果
1
作者
邱玲
《神州》
2018年第33期103-103,共1页
现代教育对教师的个人能力及综合素养提出了全新的要求,以人为本的教学理念被重新提到了较高的位置,因而教师在教学过程中,就需要教师要善于反思、勤于反思.本文首先解释了教学反思的主要内容,阐明了教学反思过程,讲解了教学反思方法,...
现代教育对教师的个人能力及综合素养提出了全新的要求,以人为本的教学理念被重新提到了较高的位置,因而教师在教学过程中,就需要教师要善于反思、勤于反思.本文首先解释了教学反思的主要内容,阐明了教学反思过程,讲解了教学反思方法,提出了实现教学反思推动教学发展的有效路径,旨在合理运用教学反思提高学生学习兴趣,体现出教学反思的重要意义.
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关键词
教案反思
教学
作用
下载PDF
职称材料
题名
教案反思促进教学效果
1
作者
邱玲
机构
彭州市葛仙山镇楠杨九年制学校
出处
《神州》
2018年第33期103-103,共1页
文摘
现代教育对教师的个人能力及综合素养提出了全新的要求,以人为本的教学理念被重新提到了较高的位置,因而教师在教学过程中,就需要教师要善于反思、勤于反思.本文首先解释了教学反思的主要内容,阐明了教学反思过程,讲解了教学反思方法,提出了实现教学反思推动教学发展的有效路径,旨在合理运用教学反思提高学生学习兴趣,体现出教学反思的重要意义.
关键词
教案反思
教学
作用
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
教案反思促进教学效果
邱玲
《神州》
2018
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