新课改下小学低年级体育锻炼习惯培养探析

近年来,我国在教育方面持续改革,并且推动了小学生的素质不断提高。学校应该从学生的角度出发,深入研究低年级学生的心理,了解其兴趣爱好,以此培养其体育锻炼方面的习惯,从而使其能够自觉自发地锻炼身体,形成良好的锻炼习惯。

如何培养小学生课余自主体育锻炼的兴趣与习惯

为了提高国民整体素质,我国大力推广全民健身运动并督促学校加强对学生的体育教育。小学阶段,小学生对于体育课的兴趣在于玩游戏,而不是体育锻炼。为了扭转该局面,小学应该深入研究小学生对于体育课的兴趣所在并了解如何培养其体育锻炼的习惯。笔者将从四个角度来阐述学校培养学生体育锻炼的具体措施。

“三个课堂”提升农村小规模学校教学质量的创新探索

乡村小规模学校开不齐、开不足、上不好国家规定课程问题是彭阳县教育事业发展的突出问题。彭阳县基于“三个课堂”建设,创新应用模式,建设县级“三个课堂”管理中心和片区协同发展中心,建立统一班级、统一课表、统一时间、统一教学、统一活动工作机制,采取共享设施、共享教师、共享备课、共享课程、共享教研、共享培训、共享检测、共享评价工作措施,有效解决小规模学校发展难题,使农村弱势群体受教育权利得以保障,促进乡村教育振兴,促进城乡教育一体化发展。

聚焦铸魂育人 彰显思想伟力——“三进三全”育人体系构建及实践路径

推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑,对增进中小学生政治认同、思想认同、情感认同,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。文章针对中小学推进"三进"工作和教育教学实际,结合"三全"育人优势,围绕立德树人根本任务,聚焦铸魂育人,构建"三进三全"育人体系,明确"四化"协同育人目标,并在此基础上探索中小学推进"三进"工作的实践路径,力图彰显思想伟力,实现育人格局一体化。

心中有尺度 手中有温度

2020年12月23日,教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,并决定于2021年3月1日起施行。一石激起千层浪,一时间关于教育惩戒的讨论再次成为各大媒体、网站的热点。人们除了不同程度关注实施教育惩戒的必要性、教育性、合法性、适当性外,更多的是担忧如何把握实际操作中教育惩戒的"度"。

深化改革 强化管理 推进彭阳教育事业又好又快发展

近年来，特别是彭阳县被确定为“基础教育学校综合管理质量工程”试点县以来，全县上下紧紧围绕工程实施方案，坚持以提高教育教学质量为目标，以强化学校管理为重点，不断深化教育改革，加强师资队伍建设，优化教育资源配置，促进各类教育协调发展。学前幼儿教育进入到大众化发展阶段，九年义务教育实现了普及，高中教育向规模办学集中，职业教育持续快速发展，民族教育得到了有效巩固和提高，队伍建设进一步加强，教育质量和办学效益稳步提升。

浅谈中长跑业余训练疲劳的成因与恢复

恢复是训练中不可分割的一部分，运动后的恢复与训练中的运动负荷有着同等重要的作用。没有负荷就没有疲劳，没有疲劳就没有超量恢复，没有超量恢复也就没有提高。随着体育运动竞技水平的不断提高，给青少年运动员业余洲练提出了更高的要求，运动员不仅要承载更大的运动负荷，而月．对训练后的恢复提出了更高的要求，教练员在制定和实施训练计划时，要充分考虑到训练中可能出现的疲劳成因，采取相应措施，重视恢复手段的合理运用。

浅谈珠心算的优势与作用

珠心算是由珠算发展而来的,在诸多算法中最为理想,因而能更好地普及。全国已有很多私人学校开设了珠心算教学课程,但教育部门认可的珠心算学校却很少。这主要基于教育主管部门对珠心算教育教学的整体效果还没有足够的了解,特别是对珠心算的开智功能和作用还有不同看法。但珠算界同仁都对珠心算充满信心,一致认为珠心算能使学生一科学习,多科受益。笔者呼吁珠心算主管部门能够和教育主管部门联合,在我们宁夏所有小学普及珠心算,以此提高宁夏人的科学文化素质。

小议射击教练员在训练中对运动员的主导作用

教练员在实施训练的过程中，不仅向运动员传授技术，还肩负着思想教育、作风培养、生活管理的重任。教练员在运动训练及比赛过程中对运动员的主导作用不仅左右着运动员的训练水平和比赛成绩的提高，而且对运动员世界观、人生观的形成也有着潜移默化的影响。

珠心算教学改革结硕果

在几十年的珠心算教学生涯中,既有酸甜苦辣,也有悲欢离合。多年来,我们培养出了很多珠心算选手,参加了几十次全国全区赛,均取得了较好的成绩。去年秋天,我们又招收一个珠心算班,已教五个月,恰逢过春节,放假六天,谁知武汉出现了新冠肺炎疫情,全国各地实行居家隔离禁止外出,这样一来新招生的珠心算班就无法开班了。难道就地解散,五个月的教学心血就这样白费了吗?

六项措施强力推进义务教育均衡发展

有效盘活教育资源,加快城乡义务教育均衡发展,是彭阳县落实教育优先发展和＂科教兴县＂战略的重要举措。近年来,全县教育坚持以创建＂教育强县＂为契机,以办人民满意教育为目标,深入实施自治区义务教育均衡发展试点工作,从健全机制、整合资源、夯实基础、提升质量、强化管理、全面发展等六个突出方面,完善工作措施,狠抓落实,有力地推进了县域内义务教育均衡发展。

加强领导 攻坚克难 奋力推进义务教育基本均衡发展

彭阳县位于宁夏东南边缘，县域面积2528．65平方千米，辖4镇8乡，156个行政村，常住人口19．7万人。2014年，全县实现地区生产总值37．7亿元，完成全社会固定资产投资56．8亿元，完成地方公共财政预算收入2．93亿元，城镇居民人均可支配收入18591元，农村居民人均可支配收入6530元。全县现有义务教育阶段学校208所，其中初级中学8所，小学166所（32所没有学生），教学点12个（7个没有学生）。2015至2016学年度，全县义务教育阶段在校学生26437人，

三十载风雨教育路 二十年与你有缘——我与《宁夏教育》的情缘

走过了多风多雨的季节，我阴差阳错地走上了教育路。这是一条风雨教育路，一走就是三十三年。

班主任消极心理分析与调适

班主任工作在学校管理和育人环节中起着举足轻重的作用。近些年来班主任的价值观受到冲击，职业压力增加，加之教学过程的矛盾冲突，个人成长发展的困惑，引发班主任产生消极心理．现就班主任消极心理产生的原因及危害进行分析。

由一次堆雪人所想到的

教育活动的价值是教育过程对学生久远而深刻的影响。 1989年的正月十五,雪从傍晚就开始飞花碎玉般地撒落,一会儿杨花柳絮般舞蹈起来结结实实地下了一夜,清晨天放晴了,嗬!好厚的雪,一脚踩下去小腿都会陷入雪中。整个世界粉妆玉砌,银光闪耀,分外妖娆。壮美的雪景触动了我滚雪球的念头,于是赶紧来到操场的雪地里滚了起来。学生们欢蹦乱跳地涌到了操场,年轻教师也凑了过来。雪球在滚动的同时,逐渐在变大。一大群孩子把雪球围住,

创新形式 提升社会实践活动的育人实效

文章以食品安全社会实践活动为例,从＂三个注重＂和＂三个凸显＂方面对创新社会实践的途径和意义进行介绍,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成等途径,使＂立德树人＂内化为少先队员的精神追求,外化为少先队员的自觉行动。

给学生成功的机会

在彭阳县白阳镇第二小学工作的那段珍珠般的日子，在我的人生旅程中成为“金色的记忆”。