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培养直呼音节的能力
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作者 海恒星 《宁夏教育》 北大核心 1990年第9期17-18,共2页
小学语文“注、提实验”强调汉语拼音教学直呼音节的重要。新修订的小学语文教学大纲中也提到“有条件的地方可以逐步做到直呼音节”。 所谓“直呼音节”,就是以音节为中心,突破过去的两拼法和三拼法拼音教学方式,教儿童直呼音节。目... 小学语文“注、提实验”强调汉语拼音教学直呼音节的重要。新修订的小学语文教学大纲中也提到“有条件的地方可以逐步做到直呼音节”。 所谓“直呼音节”,就是以音节为中心,突破过去的两拼法和三拼法拼音教学方式,教儿童直呼音节。目的是帮助他们更好地利用汉语拼音来识字、阅读和学习普通话。实行音节直呼,即让学生具备看到一个音节就像看到一个汉字一样,能一口气呼出,如读“chi fàn” (吃饭)这个词时,不再像过去那样:“ch—i→chi(吃)”,“f—àn→fàn(饭)”, 展开更多
关键词 三拼法 拼音教学 语文教学大纲 学语文 认读 呼出 声介合母 第一声 第二声 支架法
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