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案例式PBL教学在全英文医学影像学教学中的应用与思考 被引量:12
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作者 路欣 汪秀玲 +4 位作者 荣玉涛 陈高红 马红 鹿彩銮 徐凯凯 《西北医学教育》 2012年第5期990-993,共4页
在医学影像学专业的英语教学中,利用影像学教学图文并茂的特点,充分利用多媒体教学,通过案例式PBL教学法,淡化学生在全英语环境下学习的畏惧心理,将英语与专业知识紧密联系起来,可以有效的提高医学影像学专业全英教学的质量。
关键词 医学影像学 医学教育 全英教学
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