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入情入理动真情 春风化雨暖人心——谈关爱学生心理,提高德育实效 被引量:3
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作者 贾玉秋 《文教资料》 2008年第14期106-107,共2页
本文从心理学知识出发,提出德育工作者应运用"南风效应"、"皮格马科翁效应",克服"马太效应",切实关爱学生心理,以提高德育实效.
关键词 德育 "南风效应" "皮格马利翁效应" "马太效应"
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