嵌入式Internet技术在信息电器的应用

在对信息电器中的嵌入式网络技术进行详细分析后,以信息空调为例,利用三星公司的ARM系统开发板,研制一个网络控制模块,解决用户和空调的异地交互问题。

高职高专软件技术专业课程体系改革与探索

随着高职教育的发展,如何定位高职高软件专业的课程体系,提高高职高专软件专业的就业前景,是一个长期探索的过程。为此我们进行了市场调研,根据调研的具体情况,确定了以工作过程为导向,以具体的软件产品为载体,加大校内和校外的实践项目力度的教学改革方向。同时根据用人单位的实际需要,把软件专业的教学计划按照两条主线进行课程组合,摸索出我院自己的软件专业改革思路。

计算机等级考试网上报名系统的设计与实现

介绍了计算机等级考试网上报名系统的设计目标、设计思想、功能设计、数据库设计、安全设计等。该系统提高了工作人员的工作效率,降低了出错率,减少了工作过程中的人工操作,具有较高的推广价值。

高职通信专业嵌入式系统实践教学研究

就高职通信专业学习嵌入式系统,探讨了实践教学环节的培养目标,阐述了在建嵌入式实践教学体系和课程体系以及实验、实训环境建设和实践教学方法改革。

一种分布式数据加密传输系统的算法设计

通过对DES和RSA加密技术进行分析,建立一个包括信息交换格式、交换协议和加解密算法的数据传输系统.系统的整体设计建立于现在流行的分布式系统的基础上,由于采用agent的结构,使得任何一个部件的故障对系统的负面影响达到最小,从而保证整个系统运行的健壮性.即保证各个agent与中央控制器进行安全数据传输,具有良好的可操作性,能够适用于不同的应用环境.

嵌入式平台远程无线监测系统设计与实现

通过嵌入式平台将无线传感器网与移动通信网相结合,实现对远端信息源的采集监测功能。首先,利用CC2430通过星型拓扑结构组成Zigbee无线传感器网络,Zigbee终端节点采集信息;然后,Zigbee协调者利用网络将信息汇总后利用串口传递给S3C2410;最后,S3C2410通过AT命令完成GPRS模块的控制,将汇总信息通过短信的形式发送给远端用户。实验结果表明,监测系统设计方案可行。

基于WSN和GPRS的嵌入式远程监测系统的设计

为了实现对远端分布式现场进行监测,结合Zigbee和GPRS技术特点,提出一种基于嵌入式平台和无线通信技术的设计方案。该系统采用无线传感器网与移动通信网相结合的组网方式,通过CC2430和SIM300无线传输模块,进行监测信息的采集和汇总,完成信息传递,通过向嵌入式平台发送短信的形式,自动查寻信息。实验结果表明,监测系统设计方案可行。该方案为无线传感器网络和移动通信网的扩展应用提供了参考。

虚拟仿真技术在教学应用中关键技术的研究

本文从教育教学的角度出发,着重对虚拟仿真技术在教学实验应用时三维交互技术和X3D动态交互技术以及GL Studio的技术应用,3个关键技术进行了分析,并分别给出典型的应用案例。结果证明:3种关键技术对的教学实验确实有效,期望对各层次的借鉴.

信息不对称情况下的医患博弈分析

由于医疗行业壁垒,使得医疗市场呈现寡头垄断状态。在医疗市场中,医患关系处于信息不对称状态,医生的信息优势使得医院在医患博弈中占有绝对优势。这种状况使政府和社会的卫生医疗的最优化愿望往往事与愿违。分析表明,要提高社会医疗效果,需要从增强社会全民医保力度、公开医疗信息制度、强化全民健康教育等几个方面着手。

CDIO在高职《计算机网络技术》课程教学中的应用

简要论述了CDIO的理论,通过对《计算机网络技术》课程在传统教学中存在问题的分析,阐述在CDIO工程教育模式下《计算机网络技术》课程的教学改革,通过改革培养了学生的工程职业素质、团队协作精神,在教学过程中取得了较好的成效。

高职院校校企一体化人才培养体系的建设

为了探索适合高职院校计算机专业的校企一体化人才培养体系,徐州工业职业技术学院计算机应用专业依托大学科技园进行了深入的校企合作.从2008—2011年对学生开展校企一体化人才培养实践,对毕业生就业情况进行跟踪,并根据反馈资料及时调整一体化人才培养方案的基本思路.分析了我校在校企一体化人才培养体系建设中存在的诸多问题,提出了加强资金支持力度、从政策上鼓励教师提高专业水平、对学生实践过程如何配套管理等措施.

基于信息论的图K划分方法

图划分问题是一个NP完全问题,很难在多项式时间内获得一个最优解。为快速获得一个图划分的近似最优解,研究了信息论中的相关知识,设计了一个基于信息论的求解图K划分的近似算法。该算法通过快速求解各节点的自信息及熵,获得各节点集之间的相关性,从而获得相应的划分。经分析,该算法的时间复杂度为O(V2)。实验结果表明,该算法获得的解同工具metis的求解效果相当,且在时间上明显优于metis工具。

高等职业院校实验室管理与实验教学改革的探索

高等职业院校实验室是教学、实训、科研的重要基地,它直接影响教学科研质量。抓好实验室的建设与管理工作,对提高学生实践能力、培养学生创新精神和全面实施素质教育,具有十分重要的意义。该文提出了强化实验室管理,加快对实验教学内容和方法的改革,加强对学生实践能力的培养。

学生成绩管理系统在C语言中的应用

C语言作为一门高级程序设计语言,其重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法,针对学生"听得懂,不会编"的现象,笔者通过对学生成绩管理系统开发过程中的探索和实践谈谈自己的经验和想法。

基于中小型企业的多媒体集控系统

随着多媒体设备数目增多、种类繁多、控制功能复杂,管理员开关和管理这些设备需要花费很长的时间。另外,多媒体设备一旦发现故障,无法及时发现和处理,给使用带来一定影响。基于此情况,我们设计出一套基于中小企业的多媒体集中控制系统,该系统可以把监控设施、门禁系统、VOD视频点播系统等等多媒体设备与企业局域网整合在一起,从而使多媒体设备操控具有极强的可操作性。

基于URP思想的教学资源整合的关键技术研究

根据目前高校教学资源管理中存在的问题,通过问题分析与编程实践,本文设计了基于URP思想的教学资源整合平台模型,解决了数字校园建设过程中出现的发展缺乏统一规划、信息缺乏共享、应用块乏集成、用户接口不统一等问题,实现了各应用系统的松散耦合。

基于FAT32文件系统的文件读取器的设计

FAT32是计算机用户广泛使用的一种文件系统模式。该文在分析了FAT32模式下磁盘文件存储特点的基础上,提出了一个不依赖于操作系统的直接读取磁盘文件的系统设计方法,并实现了磁盘文件读取器的设计。

论高职毕业生的职业素养训练

本文从高职毕业生就业的优势和劣势分析入手，提出在高职教学环节中，加入职业素养训练，全面提升毕业生的就业能力。

嵌入式Linux2.6内核的CAN驱动设计与实现

为实现CAN总线设备在嵌入式Linux2.6.24内核下使用,提出了一种基于嵌入式Linux2.6.24内核的CAN总线驱动设计方案并赋予实现。由于嵌入式处理器S3C2410通过SPI总线完成与CAN控制器的硬件连接,利用嵌入式Linux2.6.24内核自带的SPI总线驱动中的函数完成CAN总线字符驱动设计,详细说明了在嵌入式Linux2.6.24内核下加载和声明SPI总线的具体步骤、CAN总线驱动初始化和中断控制的设计方法以及CAN驱动加载步骤。最后通过实例验证了CAN总线驱动设计的正确性。

基于Mipmap的大规模地形绘制算法与仿真

研究大规模地形与纹理数据动态可视化算法与仿真问题。针对大规模地形与纹理数据动态可视化实时显示难题,提出一种基于Mipmap的大规模地形动态绘制算法,实现模型数据库组织与管理的高效性、场景调度的实时性,以北京市地形数据为仿真模型,实现大规模地形与纹理数据动态可视化算法与实时仿真。上述算法在Mipmap技术的基础上,首先利用双线性内插算法把离散的原始数据生成规则网格DEM,然后采用四叉树结构的LOD算法简化海量地形和纹理数据,最后使用四队列分页调度、基于视域的LRU算法释放内存、多线程并行处理的场景优化策略来进行动态调度和绘制。结合OSG和Open GL渲染引擎,将基于Mipmap的大规模地形绘制算法应用在北京市地形绘制中,仿真结果表明,上述算法比传统的CLOD地形瓦片绘制算法,具有更快的渲染绘制速率,并且能够快速绘制北京市地形数据和在不同场景下进行快速浏览。