高职管理专业“工学结合”教学模式实施的困境与对策

从我国目前产业生产操作一线工种单一、重复、易于培训等特点及工人较缺乏现状来看,"工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式"对工科类学生能够提供更多机会。但对于诸如会计、市场营销、酒店管理等管理类专业学生,因职业特点复杂、操作随机性大、难度较高、市场容量有限等原因,市场难以给学生提供充足的机会进行实训。因此,管理类高职学生的工学交替、顶岗实习并不能简单套用理工类工学结合模式,要有相应的明确的实施办法。

现代高职教育文化管理的研究与实践

本文运用现代职业教育思想和企业文化建设理论,在高职教育与社会经济同步持续快速发展的大背景下,对高职校园文化建设进行理性思考与实施。

基于工作过程系统化的市场营销教学探讨

以"市场营销"课程改革为例,探索经济管理类课程工作过程系统化改革.以营销职业行动为导向,创设学习情境.以学生为主体,以项目为载体,工学结合,完成角色、教学方式和教学目标的转变,以实现理论教学与实践教学的一体化.

现代高职教育文化管理的研究与实践

本文运用现代职业教育思想和企业文化建设的理论,在高职教育与社会经济同步持续快速发展的大背景下,对高职校园文化建设进行理性思考与实践探索。

市场结构对中小企业技术创新动力的影响

本文从企业规模与技术创新动力的理论研究入手,指出中小企业更有技术创新的动力,同时论述了3种不同的市场结构形态对中小企业技术创新动力的影响,从产业组织理论分析,垄断竞争的市场结构能使中小企业产生更大的技术创新动力,并围绕增强中小企业的技术创新动力,指出了相应的市场结构改善措施。

国内英文版学术期刊如何实现国际化

国内英文版学术期刊起步较晚,与国际同类学术期刊相比还有很大差距,国内的英文版期刊走向国际是一种必然的发展趋势,中国的英文版学术期刊如何通过走"作者国际化、审稿国际化、读者国际化、服务国际化的一体化"的办刊之路,实现国际化?唯有这样才能增强期刊竞争力,提高期刊的国际影响力,加快科技信息传播和国际间的科技交流与合作,实现国内的英文版期刊与国际接轨,并最终走上可持续发展之路。

中国外文版学术期刊编校质量探析

根据2007年国家新闻出版总署的一项针对外文版学术期刊的调查,目前中国的外文版学术期刊编校质量普遍偏低。列入抽检范围的共有148种外文版学术期刊,其中合格期刊只有44种,合格率仅为29.7%。根据这一抽检结果,分析了中国外文版学术期刊的编校质量普遍偏低的原因所在。外文版学术期刊起步较晚,重视不足,致使刊社内部规章制度不健全,以及编辑队伍整体的素质不高等是造成期刊编校质量低下的主要原因。

专业满意度对大学新生适应性的影响研究

通过对新生适应状况的调查,发现专业满意度不同的新生适应状况存在显著差异(p<0.05),满意度高的新生在总体适应性和分量表适应性方面,要高于满意度一般和不满意的新生。为提高专业满意度,使大学新生尽快适应新环境,高校学生管理者必须把加强专业引导、激发学习动机和引入干预机制作为工作的重点。

浅谈高职院校特色文化建设

文章阐述高职院校文化管理的必然性，分析我国高职院校文化建设的现状和存在的问题。列举江苏省高职院校特色文化建设的实例，分析和说明高职院校特色文化建设的主要策略。

退耕还林工程经济补偿机制研究——以雅安市雨城区为例

本文通过对4个乡镇8个村,120户农户的调查,取得第一手资料,分析退耕还林对退耕农户利益的影响,针对西部退耕还林经济补偿机制运行中存在的问题进行了初步探讨,并提出了建立和完善西部退耕还林经济补偿机制的建议,从而对进一步调动农户参与生态建设的积极性,巩固还林成果,持续开展退耕还林工程具有重要意义。

关于高职院校文科生毕业论文写作问卷调查的启示

笔者以高职院校各年级文科专科生为调查对象,针对毕业论文写作情况设计了一次问卷调查,本文介绍了此次问卷调查的内容,以及参加问卷学生对其中的主要问题回答的分析,再结合建构主义理论,对这些情况进行剖析。在提出与分析毕业论文写作情况暴露出来的问题及其原因的同时,对如何解决这些问题,进一步提升高职院校文科专科生论文写作质量发表了自己的看法,指出未来的解决途径。

酒店培训评估方法研究

针对酒店培训投入不断加大的现实,为了更科学的进行培训,有必要对培训效果进行准确的评估。本文提出了两种切实有效的评估方法,对酒店的培训项目进行评估,论证了某酒店培训项目的有效性和经济性。

形成性评价在高职英语教学中的应用

形成性评价是一个收集、综合和分析信息的过程,目的是激励学生学习,同时促进教师提高教学质量。在高职英语教学中,全面、客观、科学地运用形成性教学评价,有利于实现培养应用型人才的目标,在英语教学过程中,要坚持评价形式的多样化,评价模式的多元化。

微利时代我国中小房地产企业的营销战略

本文以社会营销观念为指导,分析了我国房地产企业营销存在的问题,运用市场营销学的理论和方法,为我国中小房地产企业应对微利时代的到来,制定了战略调整方向和策略实施建议。

从目的论角度分析企业涉外商务谈判口译策略

中国企业与世界各国企业间的交往越来越多,企业间的涉外商务谈判也随之增多。口译人员在涉外商务谈判中扮演着重要角色。目前许多口译策略方面的研究大多是探讨所采取策略或方法的优劣,很少对口译者在具体的口译过程中,为何要采取直译或意译做出系统的理论解释。在企业涉外商务谈判口译中,不忠实于原文的口译经常出现。功能主义翻译理论学派的目的论对此做出了理论上的解释。

涉外商务谈判口译策略

口译人员在涉外商务谈判中扮演着重要角色。在涉外商务谈判口译中,经常出现口译者“故意”不忠实于原文的现象。德国功能主义翻译理论学派的目的论对这种不忠实做出了理论上的解释。

人文精神与英国文学教学

在当今教育界,素质教育和人文精神的塑造已成为一个广为接受的概念,然而如何在具体教学过程中实施素质教育、塑造人文精神人们却持有不同的观点。英国文学、美国文学等文学课程是使英语学科有别于其他学科的专业知识课程,所以应给予足够的重视并使之成为素质教育和人文精神塑造的重要组成部分。

浅谈板块化教学在“外贸函电”课程中的应用

随着教学改革的深入,任务教学和板块化教学受到越来越多的关注。本文浅析板块化教学的特点及优势,从而探讨将这种教学模式引入外贸函电课程教学的方法和步骤,希望对专业英语教学起到抛砖引玉的作用。

英语词汇学习策略与高职院校英语词汇教学

词汇是语言中不可或缺的,是外语学习的重要组成部分。然而学习词汇只靠死记硬背是不能学好的,必须要有一定的词汇学习策略。从涵盖成分的角度,词汇学习策略可分为两个层次:认知策略和元认知策略。一般来说,善于学习的人会经常把认知策略和元认知策略结合起来使用,并且互为补充。同时,这两种策略也给高职英语词汇教学带来一些启示,使教师能结合教学实际培养学生的诸如联想、融合社会文化背景知识、利用语境等词汇学习策略,从而提高学生学习词汇的效率,实现其学习目标,使其真正掌握英语。

从“等效翻译”看中国影视作品中文化限定词的英译

文化限定词是语言中充满文化个性和特殊内涵的表达,是翻译中的难点。而影视文化作为一种大众传媒手段,深刻地反映着人类社会文明的变化发展,其中不免涵盖大量文化限定词,所以消除这种文化障碍,对我国与世界的文化交流有着重要意义。以多个影视作品的英译文为例,介绍具体翻译策略,并提出应以奈达的等效翻译理论来指导此类词语的翻译。