高校党委书记与校长选拔任用机制研究

“双一流”建设是我国高等教育发展的战略目标,在这个大浪潮下,要实现高等教育高质量发展,就必须深化高校综合体制改革,建立中国特色现代大学制度。其中很重要的一项内容就是要创新完善高校党委书记、校长选拔任用机制,依法落实党委、校长职权,健全党委领导下的校长负责制度,推动高校事业不断前进。本文通过分析我国高校党委书记和校长的角色定位,就二者选任标准和选任方式展开探讨,并提出了选任机制改革过程中尤其是采取竞争性选拔方式需要注意的关键问题,为我国高校干部人事制度改革提供部分参考。

拓展训练与传统体育项目对大学毕业生就业能力影响的差异性

对比实验表明,传统体育项目和拓展训练均能提高毕业生的个人素质、情绪调控能力、思维能力、社会实践能力和应聘能力,拓展训练的影响大于传统体育项目的影响,说明拓展训练相较传统体育项目更能促进毕业生就业能力的提高。

新时代如何弘扬延安精神

延安精神是党中央在延安时期形成的好思想、好作风,是马克思主义与中国革命实践相结合的产物。新时代弘扬延安精神,要在深刻理解延安精神丰富内涵的基础上,坚定理想信念,为共产党人提供不竭动力;坚持实事求是,开展作风建设,落实好党的群众路线;弘扬艰苦奋斗精神,提高创新水平。

价值认同视野下革命文化在大学生中的传播路径研究

青年大学生是社会主义事业的未来建设者和接班人,要以革命文化构筑大学生价值观的深层基础,从而强化意识形态认同、强化文化领导权。对以雨花英烈精神为样本的革命文化的有效传播而言,要提炼出以雨花英烈精神的内涵实质与话语原型、构筑话语语境、打造具有仪式感的传播路径,讲好雨花英烈精神的当代故事,促使青年大学生在内心深处产生价值认同。

基于教育生态视角的地方本科院校青年教师成长环境研究

随着地方本科院校的快速发展,其规模逐渐扩大,吸引了许多青年教师的加入,青年教师群体的发展关系到学校的整体发展,如何给青年教师创造良好的环境,促进其职业成长是地方本科院校急需考虑的问题。文章从分析国内外关于教育生态系统、青年教师成长环境的研究角度入手,分析了地方本科院校青年教师成长所面临的生态环境系统,发现地方本科院校青年教师成长的生态环境具有关联互动性、动态平衡性、持续发展性等特征,并从教育生态系统的角度提出了提升地方本科院校青年教师成长环境的相应对策。

基于“美丽中国”理念的高校生态文明教育

构建"美丽中国"是新时代生态文明建设中十分重要的战略,也是"五位一体"总体布局的题中之义和必然要求。文章提出准确把握时代诉求,重塑高校生态文明教育模式;多方形成教育合力,完善高校生态文明教育机制;建构高校生态文化,提高师生生态文明素养,共同致力于实现新时代人与自然和谐共生的美好境界,助力新时代中华民族伟大复兴"中国梦"的实现。

新建本科院校学生就业竞争力提升的路径探究

高校毕业生是我国经济建设和社会发展的宝贵人才资源．做好毕业生就业工作．是促进经济发展和社会和谐的重要举措。党的十八大报告明确提出．要实施就业优先战略和更加积极的就业政策．“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作．推动实现更高质量的就业”．并将“就业更加充分”作为全面建成小康社会的重要目标。