优化轮转方案在住院医师规范化培训中的应用效果及对满意度的影响研究

目的探讨优化轮转方案在住院医师规范化培训中的应用效果及对满意度的影响。方法选择徐州市第一人民医院2018—2021级住培学员154名为研究对象,将4届学员分为两组。其中,2018—2019级学员77名为传统教学组(对照组);2020—2021级学员77名为优化轮转方案培训组(观察组),两组总轮转计划为36个月,比较两组年度考核专业技能成绩及培训满意度。结果观察组专业技能成绩高于对照组;观察组满足学习要求、培训模式、自主学习能力、临床诊疗水平、解决问题能力、培训内容适中、教学模式适应度的满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论优化轮转方案用于住院医师规范化培训中,能提高学员临床技能操作成绩,提升专业技能水平,可获得较高的住院医师规范化培训满意度。

立体营销提升医院号召力

作为淮海经济区的中心城市，徐州市的医疗市场竞争异常激烈。各类卫生机构总数达1136所。其中，三级综合医院5所，三级专科医院6所，总量居江苏省第二位。

病情提示卡联合随机临床实景考核对CCU年轻护士评判性思维能力的影响

目的探讨实施病情提示卡联合随机临床实景考核对心血管重症监护病房(CCU)年轻护士评判性思维能力的影响。方法选择在CCU工作的28名年轻护士为研究对象,2016年7月—12月采用传统培训方式,2017年1月—6月在传统培训方式的基础上,实施CCU病情提示卡联合随机临床实景考核对年轻护士进行培训。比较实施前后CCU年轻护士评判性思维能力。结果实施病情提示卡联合随机临床实景考核后,CCU年轻护士批判性思维能力测量表(CTDI-CV)总分及各维度(寻求真相、开放思想、分析能力、系统化能力、自信心、求知欲、认知成熟度)得分均高于实施前(P <0. 01)。结论实施病情提示卡联合随机临床实景考核可提高CCU年轻护士的评判性思维能力。

临床医学专业学位硕士研究生的培养现状调查

目的了解医学院校临床医学专业学位硕士研究生的培养现状。方法调查广西2所临床医学专业学位研究生培养单位专业学位硕士研究生(889人)、导师(213人)、管理人员(98人)对临床医学专业学位研究生培养现状、培养指标及课程体系设置(包括学科专业知识、医学科研、工作能力、创新能力)的满意度。结果 17.5%被调查者对临床医学专业学位研究生的26项培养指标非常满意,51.3%的被调查者比较满意;6.7%被调查者对临床医学专业学位研究生培养现状非常满意,44.5%的被调查者比较满意;被调查者总体对学科专业知识培养比较满意的比例最高,达47.4%;大部分被调查者对医学科研培养比较满意(39.7%)或一般满意(33.2%);多数研究生(40.3%)、导师(39.5%)、管理人员(60.2%)对工作能力培养比较满意;73.5%(882/1 200)被调查者对创新能力培养比较满意或一般满意。结论广西临床医学专业学位研究生临床能力培养的整体满意度较高,课程体系设置能够反映专业要求及工作需要。

探索“院府合作”模式 扎实推进医联体建设

目的:研究探索推进医联体建设的新模式和新路径,促进基层医疗服务能力的提升。方法:徐州市中心医院与睢宁县人民政府实施"院府合作",帮扶该县人民医院、中医院两家医联体成员单位。通过明确合作目标,完善帮扶措施,确立保障措施,突出帮扶重点等努力,凸显帮扶成效。结论:"院府合作"进一步明确了政府、医院的职责和定位,突出了优质资源和政府主导的双重效应。