情景教学法在中等职业学校美术基础教学中的运用

美术学习首先要从现实的、富有挑战性的真实问题情景开始,让学生一开始就进入学习探究的状态,真真切切地感受到美术在现实生活中的应用,体验到学习美术的价值,从而激发起学习兴趣,萌发积极主动探索、求知的欲望。笔者从三个方面探讨了如何在情景中培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

现代教育技术与中学美术教学整合的探索与实践

现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。实践证明,将以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术引入到美术教学中,不仅使教育思想和观念得到更新,而且对教学内容、教材形式、教学方法和教学模式都产生了深刻的变化,加快了新程课改革的步伐。