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浅谈中学历史课“活动教学模式”的实现策略
1
作者
孙俊臣
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2011年第1期134-135,共2页
活动教学是新课程教育理念下一种非常重要的教学模式,它可以使历史课堂在活动中变得越来越生动,但是一堂好课需要教师课前精心设计。本文主要就如何实现活动课的策略,保证活动教学模式的有效实施谈了一些看法。
关键词
活动教学模式
活动形式
历史教学
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职称材料
题名
浅谈中学历史课“活动教学模式”的实现策略
1
作者
孙俊臣
机构
徐州市丰县东渡中学
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2011年第1期134-135,共2页
文摘
活动教学是新课程教育理念下一种非常重要的教学模式,它可以使历史课堂在活动中变得越来越生动,但是一堂好课需要教师课前精心设计。本文主要就如何实现活动课的策略,保证活动教学模式的有效实施谈了一些看法。
关键词
活动教学模式
活动形式
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈中学历史课“活动教学模式”的实现策略
孙俊臣
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2011
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