区域推进幼儿园课程游戏化建设的现状及改进策略研究

随着江苏省幼儿园课程游戏化项目的实施,越来越多的教师意识到游戏对于促进幼儿身心健康成长、培养良好习惯和兴趣爱好等方面具有重要价值。因此,如何更好地发挥游戏在幼儿教育中的作用成为当前研究的热点问题之一。本文以幼儿园课程游戏化为切入点进行分析与探讨,并结合实际情况提出相应的建议措施,希望能进一步推动幼儿园课程改革的进程。

创设游戏情境,培养幼儿语言创造能力

幼儿期是语言发展关键时期,而游戏是幼儿学习活动基本形式,将语言学习与游戏有机结合,让幼儿在游戏活动中自觉进行语言表达训练,能够有效提升幼儿语言表达品质,值得我们深入研讨探索。

民间游戏 慧玩天地

夏日里,除了清凉的室内游戏,在浓浓的大树荫下,在夕阳西下的傍晚,我们也可以带着孩子奔跑追逐在室外。家长们还记得小时候常玩的斗鸡、老鹰捉小鸡、拉大锯等游戏吗？这些民间游戏玩起来,可一点都不过时呢。