脑卒中康复期患者心理困扰、病耻感及生存质量的相关性研究

目的:对脑卒中康复期患者心理困扰、病耻感及生存质量进行现状调查、分析其相关性。方法:选取2023年6—12月徐州市康复医院收治的80例脑卒中患者为研究对象,采用一般资料问卷、凯斯心理困扰量表、社会影响量表、健康调查简表对入组脑卒中患者进行问卷调查。结果:共有80例脑卒中患者进入本研究,其中,缺血性卒中62例,出血性卒中18例,年龄最小48岁,最大82岁,平均(53.76±5.33)岁,男性49例,占比61.25%,女性31例,占比38.75%。量表评估结果显示:心理困扰得分(38.52±4.12)分、病耻感得分(71.02±5.67)分、生存质量得分(48.52±5.33)分。脑卒中康复期患者心理困扰得分与病耻感得分间呈正相关(r=0.533,P=0.008);心理困扰得分与生存质量得分间呈负相关(r=−0.402,P=0.010);病耻感得分与生存质量得分间呈负相关(r=−0.365,P=0.025)。结论:脑卒中康复期患者心理困扰水平较高、病耻感和生存质量水平一般。临床护理人员应根据患者具体疾病情况,不仅需要密切关注患者疾病及康复情况,也需要最大限度地降低患者出现的心理困扰和病耻感水平,以提高患者的生存质量水平,此外,针对心理困扰高水平患者应积极进行心理调适降低因心理失衡诱发的不良事件发生。

脑梗死患者康复期心理状况及自我感受负担现状调查

目的:调查脑梗死患者康复期心理现状,分析患者心理问题的影响因素。方法:采用便利抽样法,选取2022年1月-12月就诊于在本院内一科的88例脑梗死患者,采用一般资料问卷、心理健康问卷、自我感受负担量表及社会支持量表对其进行问卷调查,共发放问卷88份,问卷有效率及回收率100%。采用Logistic回归分析脑梗死康复期患者心理问题的危险因素。结果:88例脑梗死康复期患者问卷调查结果显示,心理健康自评问卷得分(6.97±2.26)分;自我感受负担得分(29.32±8.24)分;社会支持得分(30.23±7.62)分。性别、月收入、受教育程度、自我感受负担及社会支持是脑梗死康复期患者心理健康的危险因素(P<0.05)。结论:脑梗死康复期患者心理健康问题较为突出。女性、月收入低、受教育程度低、自我感受负担得分居高不下、社会支持得分低成为影响脑梗死康复期患者心理健康的危险因素。临床工作人员应积极识别并主动应对,对于处于脑梗死康复期的患者,除康复锻炼外,同样需要关注女性患者的心理问题。可以通过提高家庭功能以提高社会支持,减少患者自我感受负担,最大限度地减少患者的心理健康问题。

网格步态双重任务训练对脑梗死后轻度认知障碍患者的影响

目的研究网格步态双重任务训练对脑梗死后轻度认知障碍患者站立平衡和认知疗效的影响。方法采用整群抽样法选取2019年11月—2020年8月在本院接受治疗的80例脑梗死后轻度认知障碍患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分成对照组与观察组,各40例。对照组采取常规认知功能训练结合康复护理干预,观察组在对照组干预基础上联合网格步态双重任务训练。纳入蒙特利尔认知评估(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)量表、精神状态检查简易智能(Mini-Mental State Examination,MMSE)量表评估患者认知情况,日常生活能力量表(Activity of Daily Living Scale,ADLS)评估患者日常生活能力,Berg平衡量表(Berg Balance Scale,BBS)以及计时-起立行走测试(Timed Up and Go test,TUG)测定患者平衡及步态和移动功能水平情况。结果干预后,观察组MMSE、MoCA评分高于对照组(P均<0.05);观察组ADLS得分低于对照组(P<0.05);观察组Berg评分高于对照组,TUG评分低于对照组(P均<0.05),差异均存在统计学意义。结论网格步态双重任务训练可有效改善脑梗死后轻度认知障碍患者的认知功能水平,提升其日常生活能力,并对其平衡能力、步态和移动功能的提升存在一定效果,具备重要的临床推广价值。