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实施“教考分离”要把好命题关
被引量:
1
1
作者
韩堃
《职业教育研究》
2004年第S1期157-,共1页
“教考分离”是现今许多学校采用的考试方法。然而“教考分离”的关键是什么,怎样才能充分发挥“教考分离”的作用呢?笔者认为首先要把好命题关。
关键词
教考分离
学校
学堂
双向细目表
期中考试
命题
热化学方程式
考试范围
任课教师
元素周期律
掌握知识
下载PDF
职称材料
关于《剖视图》的教学步骤与方法
被引量:
1
2
作者
李群
《职业教育研究》
2006年第2期96-96,共1页
本文从教材分析、教法与学法、教学程序三个方面讨论了技工学校《机械制图》课程中“剖视图”部分的教学步骤与教学方法。
关键词
教学方法
《剖视图》
教学步骤
教材分析
技工学校
《机械制图》
下载PDF
职称材料
徒手绘制黑板图的方法
3
作者
李群
《职业教育研究》
2005年第11期141-141,共1页
本文介绍了徒手画黑板图的方法及注意事项。
关键词
徒手画
黑板图
注意事项
绘制方法
《机械制图》
电化教育
技工学校
下载PDF
职称材料
题名
实施“教考分离”要把好命题关
被引量:
1
1
作者
韩堃
机构
徐州市建筑技工学校
出处
《职业教育研究》
2004年第S1期157-,共1页
文摘
“教考分离”是现今许多学校采用的考试方法。然而“教考分离”的关键是什么,怎样才能充分发挥“教考分离”的作用呢?笔者认为首先要把好命题关。
关键词
教考分离
学校
学堂
双向细目表
期中考试
命题
热化学方程式
考试范围
任课教师
元素周期律
掌握知识
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于《剖视图》的教学步骤与方法
被引量:
1
2
作者
李群
机构
徐州市建筑技工学校
出处
《职业教育研究》
2006年第2期96-96,共1页
文摘
本文从教材分析、教法与学法、教学程序三个方面讨论了技工学校《机械制图》课程中“剖视图”部分的教学步骤与教学方法。
关键词
教学方法
《剖视图》
教学步骤
教材分析
技工学校
《机械制图》
分类号
TH126 [机械工程—机械设计及理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
徒手绘制黑板图的方法
3
作者
李群
机构
徐州市建筑技工学校
出处
《职业教育研究》
2005年第11期141-141,共1页
文摘
本文介绍了徒手画黑板图的方法及注意事项。
关键词
徒手画
黑板图
注意事项
绘制方法
《机械制图》
电化教育
技工学校
分类号
TH126 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
作者
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1
实施“教考分离”要把好命题关
韩堃
《职业教育研究》
2004
1
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职称材料
2
关于《剖视图》的教学步骤与方法
李群
《职业教育研究》
2006
1
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职称材料
3
徒手绘制黑板图的方法
李群
《职业教育研究》
2005
0
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职称材料
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