游戏在小学英语词汇教学中的应用

随着新课标在教育理念和方法上对教师提出的新要求,广大教师纷纷进行寓教于乐、寓学于乐的课程设计,游戏教学理念也越来越被教育实践者所采用。教育工作者应不断学习和实践趣味性的教学手段,在轻松的氛围中提高学生的学习兴趣,最终达到提高教学质量的目的。

小学生习作导学优化创新策略的研讨与实践

当前,在小学习作教学中,广泛运用了导学模式。"导学"体现了教师主导、学生主体的教学理念。习作是小学中、高年级语文教学中的重点和难点,本文以小学习作教学为例,从导学冲突入手,就如何积极调试、优化、完善导学模式进行简要论述,旨在启发广大小学语文教学同仁重视导学模式的应用,主动而有效地化解导学冲突,提高指导小学生习作的效率。

小学数学课堂教学模式创新浅谈

数学教学的目标不仅是让学生掌握数学知识,还要培养他们的创新意识和实践能力。在教学过程中,不断调动他们的学习积极性,推动他们去探索和发现问题,养成独立思考的学习习惯。并且能够分析和有创造力的解决问题。对数学知识进行深度挖掘。在这个过程中,教师作为引导者,需要优化自己的教学观念,不断创新教学模式,培养他们的学习能力和激发学习兴趣。本篇文章将在教学实践的基础上,对小学数学课堂革新的创新进行分析和总结。

论小学语文教学中的德育渗透策略

小学语文教师应当充分利用自身所教学科的德育资源，有选择、有策略性地向学生渗透思想情感、道德素质教育等方面的渗透，如此才能在显著提高学生语文学科知识素养的同时，切实推动他们价值观念、道德品质、思想素质等的正确树立。

在小学语文教学中科学开发学生潜能的探讨

目前,我们这里小学的各个年级都使用了统编语文教材。如何在使用统编语文教材中科学地开发学生的潜能,从而促进学生身心整体素质的和谐发展,是我们正在探讨的课题。我们既要保证让学生快乐地学习语文,又要为他们开拓未来的美好语文世界打下坚实的基础。

合作学习在初中物理教学中的实践研究

新课程改革对高中物理教学提出了较高的要求,高中物理课程教学要进一步提高学生的科学素养,教学的各个环节将发展放在突出位置。在新时期推进高中物理教学模式的改革,提高高中物理教学质量势在必行。简述了新课标给高中物理教学的要求,并且归纳出新课标背景下高中物理教学的几个重要发展方向。

思维导图在小学英语阅读教学中的应用

对于译林英语五六年级的story time and cartoon time来说,英语阅读所占比重不容忽视,而且阅读对学生英语能力的培养起着不容小觑的作用。但由于学生年龄小、教学目标单一化、教材是教学中唯一依据等问题,易导致教学质量降低,学生学习兴趣下降。针对这些弊端因素的存在,将思维导图用于英语教学中,不但能激发学生的学习兴趣、提高学生的学习热情,同时还能将学生的阅读潜能及发散性思维激发出来,使学生的英语阅读能力得到提高。

小组合作学习在小学英语教学中的应用探析

本文借鉴英语教学理论中合作学习的实施的思路建议,认为小学英语教师在小组合作学习实施的过程中应发挥着主导作用,应该在教学过程中掌握合作学习的具体实施过程与策略,把握一定的方法规律与技巧,是小学英语教学中小学生能够合作学习有效开展的基本保障。