小班幼儿美术教学新探——在绘画活动中发展幼儿的创造性思维

小班幼儿处于“涂鸦期”，是绘画的重要启蒙阶段。笔者尝试进行了小班幼儿美术教学的探索研究。通过幼儿的活动及亲身实践调动幼儿的学习兴趣，激发幼儿内在的学习动机。

“动手学科学”活动对幼儿习得学习方式的促进

与传统的接受教学法相比较,"动手学科学"是在教师引导下,幼儿通过对问题的独立研究来发现、获取知识的教学。让学生亲身经历科学探究的整个过程,体验科学家的工作,体验科学探究的乐趣,认识科学与自己生活的密切关系,学会尊重他人、遵守规则,这是"做中学"倡导的基本原则。

增强“危机”意识,迎接市场经济挑战

社会主义市场经济新体制的建立,对长期处于“皇帝女儿不愁嫁”位置,靠“吃皇粮”的幼儿园来说,是一场严峻的考验。幼儿园如何适应社会主义市场经济发展的新要求,是许多园长在反覆思考和摸索实践的问题。本栏欢迎园长们就此撰稿,谈谈自己的做法和体会。

要为教职工解除后顾之忧

机关幼儿园要为机关服务,要千方百计解除干部职工的后顾之忧,让他们安心工作。但我们也要为幼儿园的教职工着想,只有解除了教职工的后顾之忧,他们才能集中精力做好眼务工作,才能心情舒畅地给孩子们创造一个“开心”的世界。因此,我们一班人总是想方设法给教职工办些实事,解决实际困难。教职工每天总是早上班晚下班。大多数女同志每天少不了要做三顿饭。烧煤球的同志,因炉火上得慢,总感到时间紧,吃不好饭,得不到休息。为此,我们到处筹集资金,先后与几家煤气公司联系洽谈,使教职工都用上了煤气。为了让教师把更多的精力用在工作上,我们又与饮事员商量后决定。