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“活的教育”对小学体育教学的启示
1
作者
李锦泽
《体育师友》
2020年第1期21-22,共2页
陶行知是中国著名的教育家,至今他的很多教育理念仍被大家所认同和倡导,其中活的教育这一教育主张对后世影响深远。通过对活的教育内涵的解读,探究活的教育理念所倡导的教育思想主张对小学体育教学的启示,从而引导小学体育教学,用活的...
陶行知是中国著名的教育家,至今他的很多教育理念仍被大家所认同和倡导,其中活的教育这一教育主张对后世影响深远。通过对活的教育内涵的解读,探究活的教育理念所倡导的教育思想主张对小学体育教学的启示,从而引导小学体育教学,用活的人、活的内容,教导活的人成为活的人才。
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关键词
活的教育
小学体育教学
启示
下载PDF
职称材料
陶行知生活力教育思想对小学体育学科核心素养培养的启示
被引量:
4
2
作者
李锦泽
《田径》
2022年第9期11-13,共3页
陶行知是我国伟大的教育家,至今他的很多教育思想仍被大家所认同、倡导和发扬光大,其中生活力教育思想这一教育主张对后世影响深远。通过对生活力教育思想内涵的解读,探究生活力教育理念所倡导的教育思想主张对小学体育教学的启示,从而...
陶行知是我国伟大的教育家,至今他的很多教育思想仍被大家所认同、倡导和发扬光大,其中生活力教育思想这一教育主张对后世影响深远。通过对生活力教育思想内涵的解读,探究生活力教育理念所倡导的教育思想主张对小学体育教学的启示,从而引导小学体育教学,用知行合一、精神塑造、实践技能等方面来促进小学体育学科核心素养的培养。
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关键词
生活力教育
小学体育核心素养
启示
原文传递
题名
“活的教育”对小学体育教学的启示
1
作者
李锦泽
机构
徐州市柳泉镇铙山小学
出处
《体育师友》
2020年第1期21-22,共2页
文摘
陶行知是中国著名的教育家,至今他的很多教育理念仍被大家所认同和倡导,其中活的教育这一教育主张对后世影响深远。通过对活的教育内涵的解读,探究活的教育理念所倡导的教育思想主张对小学体育教学的启示,从而引导小学体育教学,用活的人、活的内容,教导活的人成为活的人才。
关键词
活的教育
小学体育教学
启示
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
陶行知生活力教育思想对小学体育学科核心素养培养的启示
被引量:
4
2
作者
李锦泽
机构
江苏省
徐州市柳泉镇铙山小学
出处
《田径》
2022年第9期11-13,共3页
文摘
陶行知是我国伟大的教育家,至今他的很多教育思想仍被大家所认同、倡导和发扬光大,其中生活力教育思想这一教育主张对后世影响深远。通过对生活力教育思想内涵的解读,探究生活力教育理念所倡导的教育思想主张对小学体育教学的启示,从而引导小学体育教学,用知行合一、精神塑造、实践技能等方面来促进小学体育学科核心素养的培养。
关键词
生活力教育
小学体育核心素养
启示
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“活的教育”对小学体育教学的启示
李锦泽
《体育师友》
2020
0
下载PDF
职称材料
2
陶行知生活力教育思想对小学体育学科核心素养培养的启示
李锦泽
《田径》
2022
4
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