期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于特长教育“热”的调查与反思
1
作者
张晓俐
陆艾花
《文教资料》
2011年第20期132-133,共2页
培养孩子的特长,不能遵从父母的主观意愿,不能盲目跟风,要根据孩子的兴趣,因势利导,充分尊重孩子的身心发展需求,这样才能达到预期的效果,本文即对特长教育"热"进行了论述。
关键词
特长教育“热”
培养兴趣
因势利导
下载PDF
职称材料
题名
关于特长教育“热”的调查与反思
1
作者
张晓俐
陆艾花
机构
南通市通州区平潮镇新坝
小学
语文
组
徐州市炮车小学语文组
出处
《文教资料》
2011年第20期132-133,共2页
文摘
培养孩子的特长,不能遵从父母的主观意愿,不能盲目跟风,要根据孩子的兴趣,因势利导,充分尊重孩子的身心发展需求,这样才能达到预期的效果,本文即对特长教育"热"进行了论述。
关键词
特长教育“热”
培养兴趣
因势利导
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于特长教育“热”的调查与反思
张晓俐
陆艾花
《文教资料》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部