优化轮转方案在住院医师规范化培训中的应用效果及对满意度的影响研究

目的探讨优化轮转方案在住院医师规范化培训中的应用效果及对满意度的影响。方法选择徐州市第一人民医院2018—2021级住培学员154名为研究对象,将4届学员分为两组。其中,2018—2019级学员77名为传统教学组(对照组);2020—2021级学员77名为优化轮转方案培训组(观察组),两组总轮转计划为36个月,比较两组年度考核专业技能成绩及培训满意度。结果观察组专业技能成绩高于对照组;观察组满足学习要求、培训模式、自主学习能力、临床诊疗水平、解决问题能力、培训内容适中、教学模式适应度的满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论优化轮转方案用于住院医师规范化培训中,能提高学员临床技能操作成绩,提升专业技能水平,可获得较高的住院医师规范化培训满意度。