中职校学生基本状况的调查与教育对策——以徐州市第二职业中学为例

为了更好地了解学生，研究学生，寻求有效的教育对策，提高德育工作实效，笔者根据当前我校（徐州市第二职业中学）学生在学习、生活、人际交往等方面的情况对270名学生进行了问卷调查，得出如下基本现状：

江苏模特艺术学校艺术中心多功能表演大厅综合设计(一)

以江苏模特艺术学校新建的艺术中心多功能厅表演大厅的建声设计和电声设计为例,说明了"前场反射、中场扩散、后场吸声、顶棚强吸、门窗隔声"的建声设计基本原则,以及电声和建声综合设计的原则。

江苏模特艺术学校艺术中心多功能表演大厅综合设计(二)

以江苏模特艺术学校新建的艺术中心多功能厅表演大厅的建声设计和电声设计为例,说明了"前场反射、中场扩散、后场吸声、顶棚强吸、门窗隔声"的建声设计基本原则,以及电声和建声综合设计的原则。

“后进生”转化工作尝试

当前,随着高校持续扩招导致的普高热以及我国经济体制改革过程中就业矛盾的加剧,中等职业教育正面临着严峻的考验,突出表现在生源的数量和质量普遍下降(基本上是登记入学).学生的入学分数很低(多数学生的平均分不及格,个别学生根本就没有成绩),学习成绩差,思想品德等方面的表现也不尽人意.中考之后,大量的后进生涌进了中等职业学校,这给学校的教育教学工作带来了很大的难度,对班主任工作更是一个十分严峻的考验.有人说,转化一个后进生其意义并不亚于培养一个优等生这话很有道理.因此,要求我们班主任老师,应有高度的责任心、上进心和使命感. ……

“糊涂艺术”在数学教学中的应用

所谓"糊涂",并不是老师真的糊涂,而是"大智若愚,难得糊涂"之意.这里的"糊涂艺术"是指在教学中运用数学教学原理,增加了教学机智,讲究一下教学技巧.数学教学的基本任务在于促进和增加学习者内部数学学习过程,从探索情境、发现问题、形成观念、寻找方法,直到检验判定、评价结果,都应该促使学生主动投入,积极思维.教师可以提出有趣的情境以刺激学生的动机,教师也可以提出适当的问题以启发学生的思考,必须努力促使学生建立起良好的自我意识,学会自我检查,通过反思进行自我调整,并且鼓励学生相互间的思想交流,学会自我评价与相互评定,从而促使学生真正成为自觉投入且积极建构学习活动的主体.……

基于供应链的家居市场末端配送问题探讨

为了了解目前我国在家居家具市场的末端销售配送方面存在的问题以及应该如何针对这些问题进行管理上的改进,作者以徐州市场为基础,采用了文献研究、实地访问调查、归纳演绎以及思辨研究等方法,在分析供应链内容及其对企业和客户的影响的基础上,指出在目前家居市场末端配送环节存在着效率低下、缺少统一标准等问题,并提出相应的改进建议。

计算机技能竞赛在教学中的实践与探索

计算机技能竞赛能有效推动职业技能培训工作的广泛开展。通过举办职业技能竞赛活动，能促使学校领导关心师资队伍建设，重视教师职业培训工作，为学校开展职业技能竞赛提供师资条件，促使更多的教师踊跃参加职业培训、参加岗位培训和岗位练兵。

运用等效思维方法 提高分析和解决问题的能力

所谓等效,是指在解决某问题时,可以运用甲、乙、丙、丁等多个方案,而它们的效果是等同的. 人们可以应用物体之间的等效关系,把一个较为复杂的问题简化或将一个生疏的问题转化为熟知的问题的思维方法叫做等效思维. 这种思维方法广泛地运用于物理学的研究和应用中.如力的合成与分解、波的迭加、电路的等效变换、电容的串并联计算,都属于等效思维在物理学中的应用。

浅析新形势下中职图书馆的现状和发展对策

图书馆是学校的文献信息中心。分析了新形势下中职图书馆的现状,从加强文献信息资源建设、强化服务功能等几个方面探讨了新形势下中职图书馆的发展对策。

计算机网络实训教学改革的实践与探索

一、引言 计算机网络既是一门理论抽象同时又是一门实践性很强的课程,要完成本课程的教学目标学校就必须提供完备的实训条件,在有实践经验教师的指导下,让学生通过实训加深对理论知识的理解和掌握。然而由于欠发达地区农村中职校计算机网络实训教学管理滞后、实训设备不足、教师缺乏实践经验等原因,导致计算机网络实训课程的教学质量低下。

基于连锁经营的物流配送中心建设

随着连锁经营在我国的兴起,配送中心建设将成为发展连锁企业的关键。文章在简述连锁企业配送中心概念、分类及其作用的基础上,具体分析了目前我国连锁企业配送中心建设的现状,并就其存在的问题,提出几点看法。

如何在市场营销教学中运用案例教学

市场营销学是一门在实践中具有很强应用价值的学科。由于案例教学具有实战性、启发性与参与性的特点,能够培养学生理论联系实际的能力,因而成为中职市场营销教学中的主要教学方法。

考试焦虑分析及辅导策略

考试焦虑是个体因为考试而产生的紧张、担心、忧虑、着急、害怕等的负性心理。本文分析了学生考试焦虑的主要形成原因和考试焦虑影响因素,并归纳出一套考试焦虑辅导策略,以期能对考试焦虑者有所帮助。

语文课前预习的探索与思考

语文预习是指学生在教师指导下，先接触课文，对课文有一个初步印象，为教师的讲读做好准备。抓好学生的课前预习，可以有效激发学生的学习动机，在教学中起到事半功倍的效果。

改善学生社团育人功能的实践与探索

当前，学生社团存在一些问题：社团负责人素质良莠不齐，有的只是带有浓重功利色彩的“社会活动家”．不具备高尚的人格力量，缺乏感召力、凝聚力；有的缺乏社团管理、活动组织的能力．对社团发展缺乏长远规划。部分社团存在着组织结构不健全、内部分工不明确、活动开展无计划、制度虚无：大部分社团活动经费缺乏保障．活动场地不足：学校对社团的成立、发展缺乏有效的引导等问题。这些问题的存在势必影响社团活动的正常开展，直接影响社团的育人功效。必须对社团的建设加强引导，以确保学生社团能够沿着健康向上的方向发展。