专业建设,科学定位 ——小学科学教育专业性建设势在必行

小学科学这门课程是新课程改革后新 增的小学课程,至今依然处于探索阶段,尚未有成功 的教学案例可供参考,本文就构建小学科学课程的 建设加以研究,从找准定位、课程设置、发挥实验作 用、加强师资队伍建设以及课外辅导这五个方面来 论述小学科学教育的专业建设,为小学科学教育提 供借鉴与参考。

在小学语文教学中开展生命教育的策略分析

随着社会的进步和人类的发展,地球资源也正在被过度地开发,自然环境被逐渐破坏。从生命的起源来看,地球上的所有生命都是平等的,是大自然的合理的组成部分,人类的生存和发展离不开地球与自然。因此,应该从小学阶段开始,就对学生进行文化和自然情感的教育,以生活中的例子和真实的社会事件让学生重视生命教育,珍惜生命的价值。

在偏僻农村开展珠心算教学之探究

我们深信,经过偏僻农村小学领导、教师、少儿们的不懈努力和拼搏,偏僻农村小学的珠心算教育之花一定会遍地盛开,并结出累累果实。