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本科教学评估评什么?——本科教学评估实际操作亟须调整 被引量:3
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作者 朱悦龙 《煤炭高等教育》 2005年第5期36-38,61,共4页
从目前开展的本科教学评估的实践来看,在具体的操作过程中还存在一些问题,这些问题的存在,某种程度上影响了评估结果的效度和信度,给教学评估造成了一定的消极影响。结合被评高校在迎评过程中已出现的有关情况,对本科教学评估的实际操... 从目前开展的本科教学评估的实践来看,在具体的操作过程中还存在一些问题,这些问题的存在,某种程度上影响了评估结果的效度和信度,给教学评估造成了一定的消极影响。结合被评高校在迎评过程中已出现的有关情况,对本科教学评估的实际操作提出相应的合理化建议。 展开更多
关键词 本科 教学评估 调整
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论高等教育的市场化取向改革 被引量:1
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作者 朱悦龙 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第6期111-115,共5页
高等教育市场化取向改革,是一种以市场为导向的改革,其目标在于建立起一种与市场经济发展要求相适应的、计划调控和市场调节有机结合的高等教育资源配置机制。近年来的高等教育改革,同时存在着市场化取向不明显、市场化取向发生方向性... 高等教育市场化取向改革,是一种以市场为导向的改革,其目标在于建立起一种与市场经济发展要求相适应的、计划调控和市场调节有机结合的高等教育资源配置机制。近年来的高等教育改革,同时存在着市场化取向不明显、市场化取向发生方向性偏差甚至是反市场化取向等现象,这些现象带来了高等教育办学资源的浪费、办学效益不高和有失教育公平等问题。必须在更新思想观念、改革管理体制、推进高校后勤社会化、加强依法行政和依法办学等方面对高等教育的市场化取向改革加以正确引导。 展开更多
关键词 高等教育 市场化取向 改革
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