游戏音乐的发展历程

音乐作为声音的艺术，其自身早已具备了科学的、独立的、完整的理论与实践体系。当音乐进入游戏这个新兴的领域时，它不仅起到了烘托气氛、营造一个逼真的游戏环境的作用；更重要的是音乐在增强游戏软件的艺术感染力、推动游戏剧情的发展、深化主题等方面有着特殊的效果，甚至起到了画龙点睛的作用。这些由顶尖的交响乐团，摇滚或朋克乐队来演奏、演唱的游戏原声，已经有了固定的消费群并得到其应有的流行和关注度，

高师和声该“教什么”--读杜晓十教授主编的《和声学》有感

在音乐技术理论文献中，和声学书籍真可谓琳琅满目。正如桑桐先生在其专著《和声的理论与应用》的前言中指出：“自19世纪后期始，从各种不同角度编写的和声教本层出不穷地印行出版，真可谓有一位和声教师即有一种和声学教材”。然而，我们不难发现，这些和声学书籍要么是学术专著，要么是作曲专业教学用书，真正适合高师音乐教育专业学生使用的不多。

质疑：原生态＋唱法？

2004年6月，杨丽萍的原生态歌舞集《云南映象》演出大获成功，“原生态”一词作为一个新鲜的“明星术语”正式登上文化舞台。紧接着，全国上下以“原生态”作为“卖点”的各种文化事项从此遍地开花：“原生态”音乐、“原生态”舞蹈、“原生态”绘画、“原生态”民俗、“原生态”公园、“原生态”旅游等等，凡此种种。

“以审美为核心”的当下语境思考

当前，音乐课程标准提出“以审美为核心”的教育理念。应该说，有关著述对在音乐教育中如何体现“以审美为核心”已给予了一定层面的权威解读。但是，正如音乐课程标准研制组组长王安国先生指出的那样，“以审美为核心，那么这个审美的价值是什么？……如不深究审美价值是什么又如何认定为核心呢”？音乐课程标准研制组副组长吴斌先生也坦言，“在音乐教育的实施当中，对审美还是十分的困惑”。