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高职院校心理健康工作
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作者 张海涛 王宗祥 《中华医学写作杂志》 2002年第24期2157-2158,共2页
高职院校应加强心理健康教育、建立和利用学生心理档案、进行心理咨询提高学生的心理健康水平。
关键词 高职院校 心理健康教育 心理档案 心理咨询
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宿舍日志:学生自我教育的新方法
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作者 张文远 方桐清 《新德育.思想理论教育(行动版)》 2005年第6期37-40,共4页
宿舍是寄宿制学生文明行为养成、综合素质提高的重要阵地,是学校社会主义精神文明建设的重要窗口,也是反映青少年学生精神境界和校风建设的重要标志。“宿舍日志”是实现舍区文化育人功能和促进青少年学生自我教育的有效方法。
关键词 宿舍日志 自我教育 校风建设 思想政治工作 中学
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高职院校“双师型”教师队伍建设历程简析 被引量:23
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作者 方桐清 《湖北职业技术学院学报》 2003年第4期5-9,共5页
高职院校“双师型”教师队伍建设经历了被动适应、探索发展、规范建设3个历史阶段,在认识水平、建设途径、管理评价等方面积累了较为丰富的经验,也存在着不少需要重视的问题。
关键词 高职教育 “双师型”教师 发展历程 建设经验 问题
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高职教育双师型教师队伍建设中的困难和问题 被引量:16
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作者 方桐清 《徐州建筑职业技术学院学报》 2003年第3期9-12,共4页
“双师型”教师是高职教育师资队伍建设的目标和方向 ,但在实践中还存在着很多困难和问题 .在调研的基础上 ,从认识、管理、环境等 3个方面对“双师型”教师队伍建设存在的困难和问题进行了探讨和分析 。
关键词 高等职业教育 双师型教师 教师队伍建设 实践能力 劳动报酬
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双师型教师教学评价探析 被引量:2
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作者 杜蜀宾 贺建华 《徐州建筑职业技术学院学报》 2007年第2期66-68,共3页
教学评价是对教育功能的社会价值进行判断的过程,双师型教师教学评价是促进双师型教师队伍建设的重要方面.阐述了双师型教师教学评价的本质特征和原则,对教学评价应考虑的因素以及评价的内容、标准、范围和实施方法进行了探讨分析.
关键词 双师型 本质特征 教学评价 原则
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教师教学质量综合评价模型 被引量:1
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作者 王德才 贾进涛 《徐州建筑职业技术学院学报》 2007年第3期31-34,共4页
教师教学质量的评价对提高教学质量具有十分重要的意义.为整体评价教师教学质量,提出了教师教学质量评价指标体系,利用层次分析法对各指标的权重进行计算,建立了教师教学质量综合评价模型.
关键词 教师教学质量 评价 指标体系 评价模型
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