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高等职业院校实验实训教学改革实践与探索 被引量:5
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作者 陈云霞 《徐州建筑职业技术学院学报》 2010年第4期61-63,共3页
实验实训教学是高职教育教学改革的关键环节.以改革管理体制为动力提高实验课教学质量,以深化专业群为基础建设开放共享实验实训基地,以提高教育质量为目标创新高职学生实习管理机制,推进高职院校实验实训教学改革,提高人才培养质量.
关键词 高职院校 实验实训教学 改革
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灌浆及碳纤维补强技术在桥梁裂缝中的应用
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作者 陈葆 《山西建筑》 2010年第34期330-331,共2页
结合具体工程实例,对钢筋混凝土连续箱梁工作中经常出现的受力裂缝的产生,提出了合理有效的处理方法,重点对裂缝灌缝封闭处理和碳纤维布粘贴的技术方法进行了详细的介绍,指出该技术能有效克服桥梁病害,延长桥梁的使用寿命,值得推广。
关键词 裂缝 灌浆 碳纤维补强 技术工艺
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启发展智慧 铸科学灵魂——物理教学的科学史视野 被引量:1
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作者 周兵 《高等函授学报(自然科学版)》 2008年第4期62-64,共3页
物理学不是概念与规律的简单堆砌,而是知识与方法、情感态度和价值观的有机融合。实施全面的科学教育,必须彻底走出知识中心的藩篱。物理教学必须站在科学哲学的高度,以科学史的视野,去构建课程体系,去拓展科学的人文视界,从而促进学生... 物理学不是概念与规律的简单堆砌,而是知识与方法、情感态度和价值观的有机融合。实施全面的科学教育,必须彻底走出知识中心的藩篱。物理教学必须站在科学哲学的高度,以科学史的视野,去构建课程体系,去拓展科学的人文视界,从而促进学生生动活泼、可持续的发展。 展开更多
关键词 物理学史 物理教学 全面发展 教学实践
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诉求与坚守——论物理学与简单
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作者 周兵 《高等函授学报(自然科学版)》 2008年第3期62-64,共3页
物理学思想的历史长河,翻卷着无数追求简单的浪花,而爱因斯坦的逻辑简单性原则,无疑是迄今最为璀璨的一朵。世界是复杂的,它的本质却是简单的。简单,是一种信念,它让人们保持一份坚守;简单,似一盏明灯,它照耀着我们的探索之路。
关键词 简单溯源 简单之辨 践行简单 物理学 逻辑简单性
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把握概念脉络 延拓教育价值——以电荷教学为例
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作者 周兵 《高等函授学报(自然科学版)》 2008年第6期62-64,共3页
电荷从远古走来,打上了深深的时代络印。它内涵深厚、外延广阔。因此,理清电荷演化的脉络、解读它的本质、求索并拓展它蕴含的深层教育价值就显得十分重要。只有这样,才能实现知识、方法、能力和价值观的互动,提升学生的科学素养,促进... 电荷从远古走来,打上了深深的时代络印。它内涵深厚、外延广阔。因此,理清电荷演化的脉络、解读它的本质、求索并拓展它蕴含的深层教育价值就显得十分重要。只有这样,才能实现知识、方法、能力和价值观的互动,提升学生的科学素养,促进他们的全面发展。 展开更多
关键词 电荷 概念 过程 内涵 价值
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VB程序设计教学方法的探索与研究 被引量:1
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作者 冯庆华 《信息与电脑(理论版)》 2009年第9期121-122,共2页
本文针对Visual Basic程序设计在许多高校授课过程中存在很多问题,通过结合自身教学实践和经验,就如何提高VB程序设计课程的教学质量,进行了多层面的探索,以达到提高教学质量的目的。
关键词 VB程序设计 教学方法 探索
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