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大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用
被引量:
2
1
作者
谢宁生
《中国矿业大学学报(社会科学版)》
2005年第1期84-88,共5页
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于在"导"字上作文章。这就是"晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导"。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大...
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于在"导"字上作文章。这就是"晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导"。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。本文从"导"字入手,全面阐释了大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用。
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关键词
大学校报
思想政治教育
引导作用
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职称材料
慎独,加强新闻宣传工作者道德修养的关键
2
作者
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2002年第4期123-125,共3页
慎独 ,作为道德修养自觉性的一种表现 ,同时还是道德修养所要达到的一种境界。本文从慎独在道德建设中的作用、道德自我修养的主要内容和作用、新闻宣传工作者所应具备的道德修养等三个方面 ,论述了“慎独”
关键词
新闻宣传工作者
道德修养
道德人格
自我修养
慎独
职业道德
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职称材料
充分发挥大学校报的育人功能
被引量:
1
3
作者
谢宁生
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第2期73-75,共3页
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于写好“导”字文章。这就是“晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导。”为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大...
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于写好“导”字文章。这就是“晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导。”为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。本文从“导”字入手,全面阐释了大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用。
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关键词
大学校报
思想政治教育
引导作用
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职称材料
高校媒体在构建和谐校园中的舆论引导作用
被引量:
7
4
作者
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2005年第4期69-70,共2页
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校作为精神文明建设的示范区和辐射源,担负着传播社会主义先进文化和培育社会主义事业建设者和接班人的重任,理应走在和谐社会建设的前列。要挑起这副重担,实现构建和谐校园的目标...
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校作为精神文明建设的示范区和辐射源,担负着传播社会主义先进文化和培育社会主义事业建设者和接班人的重任,理应走在和谐社会建设的前列。要挑起这副重担,实现构建和谐校园的目标,离不开也少不了高校媒体的参与和正确的舆论引导。高校媒体在构建和谐校园中,要坚持“三贴近”方针和以人为本的原则与理念,积极营造和谐的校园舆论环境,同心唱响和谐校园主旋律,齐心唱好和谐校园大合唱,共同描绘和谐校园新蓝图,为构建和谐校园提供正确的舆论支撑和思想保证。
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关键词
高校媒体
和谐校园
舆论引导
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职称材料
高校校报育人功能刍议
5
作者
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2003年第4期47-50,共4页
高等学校是培养高素质人才的摇篮 ,培育“四有”新人是高校的根本任务。高校校报作为校党委机关报 ,办报育人不仅是高校校报的办报宗旨 ,同时也是它的重要职责。进入新世纪 ,高校实现了跨越式发展 ,高校的教育教学改革与创新 ,对高校校...
高等学校是培养高素质人才的摇篮 ,培育“四有”新人是高校的根本任务。高校校报作为校党委机关报 ,办报育人不仅是高校校报的办报宗旨 ,同时也是它的重要职责。进入新世纪 ,高校实现了跨越式发展 ,高校的教育教学改革与创新 ,对高校校报拓展育人功能提出了新的要求。
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关键词
高校
校报
育人
“灌输”功能
直接育人功能
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职称材料
高校媒体育人功能探究
6
作者
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2007年第2期55-57,共3页
高校校报作为大学校园媒体中的主导媒体,是加强大学生思想政治教育的重要载体和平台,是传播科学理论与党的创新理论的重要阵地。真心承担起传播党的创新理论的使命,热心架起党的创新理论与师生员工之间的桥梁,用心做好党的创新理论武装...
高校校报作为大学校园媒体中的主导媒体,是加强大学生思想政治教育的重要载体和平台,是传播科学理论与党的创新理论的重要阵地。真心承担起传播党的创新理论的使命,热心架起党的创新理论与师生员工之间的桥梁,用心做好党的创新理论武装师生员工头脑的"政治翻译",用马克思主义中国化的最新成果——党的创新理论来武装师生员工头脑,加强大学生思想政治教育是大学校报和大学校报工作者的神圣使命。
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关键词
媒体传播
创新理论
校报使命
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职称材料
大学校报要善于写好“导”字文章
7
作者
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2004年第4期49-52,共4页
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于做好“导”字文章。这就是“晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导。”为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大...
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于做好“导”字文章。这就是“晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导。”为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。
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关键词
大学校报
思想政治教育
引导作用
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职称材料
坚持以人为本 实施和谐引导——高校媒体育人功能探究
8
作者
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2006年第4期3-6,共4页
高校媒体在和谐校园建设中有着不可或缺的重要地位和作用。高校媒体的育人功能要在校园媒体资源整合的基础上迅速形成合力,从而把资源整合优势转化为育人合力。通过确立科学育人观念、整合媒体资源、强化育人功能、坚持以人为本育人,构...
高校媒体在和谐校园建设中有着不可或缺的重要地位和作用。高校媒体的育人功能要在校园媒体资源整合的基础上迅速形成合力,从而把资源整合优势转化为育人合力。通过确立科学育人观念、整合媒体资源、强化育人功能、坚持以人为本育人,构建高校媒体和谐育人的氛围和舆论环境,实施高校媒体和谐育人的引导策略。通过实施和谐引导,从而实现高校媒体育人功能与价值。
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关键词
高校媒体
以人为本
和谐引导
功能探究
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职称材料
题名
大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用
被引量:
2
1
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《中国矿业大学学报(社会科学版)》
2005年第1期84-88,共5页
文摘
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于在"导"字上作文章。这就是"晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导"。为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。本文从"导"字入手,全面阐释了大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用。
关键词
大学校报
思想政治教育
引导作用
Keywords
university newspapers
ideological and political education
role of guidance
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
慎独,加强新闻宣传工作者道德修养的关键
2
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《徐州教育学院学报》
2002年第4期123-125,共3页
文摘
慎独 ,作为道德修养自觉性的一种表现 ,同时还是道德修养所要达到的一种境界。本文从慎独在道德建设中的作用、道德自我修养的主要内容和作用、新闻宣传工作者所应具备的道德修养等三个方面 ,论述了“慎独”
关键词
新闻宣传工作者
道德修养
道德人格
自我修养
慎独
职业道德
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
充分发挥大学校报的育人功能
被引量:
1
3
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005年第2期73-75,共3页
文摘
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于写好“导”字文章。这就是“晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导。”为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。本文从“导”字入手,全面阐释了大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用。
关键词
大学校报
思想政治教育
引导作用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校媒体在构建和谐校园中的舆论引导作用
被引量:
7
4
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《徐州教育学院学报》
2005年第4期69-70,共2页
文摘
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校作为精神文明建设的示范区和辐射源,担负着传播社会主义先进文化和培育社会主义事业建设者和接班人的重任,理应走在和谐社会建设的前列。要挑起这副重担,实现构建和谐校园的目标,离不开也少不了高校媒体的参与和正确的舆论引导。高校媒体在构建和谐校园中,要坚持“三贴近”方针和以人为本的原则与理念,积极营造和谐的校园舆论环境,同心唱响和谐校园主旋律,齐心唱好和谐校园大合唱,共同描绘和谐校园新蓝图,为构建和谐校园提供正确的舆论支撑和思想保证。
关键词
高校媒体
和谐校园
舆论引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校校报育人功能刍议
5
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《徐州教育学院学报》
2003年第4期47-50,共4页
文摘
高等学校是培养高素质人才的摇篮 ,培育“四有”新人是高校的根本任务。高校校报作为校党委机关报 ,办报育人不仅是高校校报的办报宗旨 ,同时也是它的重要职责。进入新世纪 ,高校实现了跨越式发展 ,高校的教育教学改革与创新 ,对高校校报拓展育人功能提出了新的要求。
关键词
高校
校报
育人
“灌输”功能
直接育人功能
分类号
G214 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
高校媒体育人功能探究
6
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《徐州教育学院学报》
2007年第2期55-57,共3页
基金
江苏省教育厅哲学社会科学基金指导项目(05SJD860003)
文摘
高校校报作为大学校园媒体中的主导媒体,是加强大学生思想政治教育的重要载体和平台,是传播科学理论与党的创新理论的重要阵地。真心承担起传播党的创新理论的使命,热心架起党的创新理论与师生员工之间的桥梁,用心做好党的创新理论武装师生员工头脑的"政治翻译",用马克思主义中国化的最新成果——党的创新理论来武装师生员工头脑,加强大学生思想政治教育是大学校报和大学校报工作者的神圣使命。
关键词
媒体传播
创新理论
校报使命
分类号
G215 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
大学校报要善于写好“导”字文章
7
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《徐州教育学院学报》
2004年第4期49-52,共4页
文摘
为全面、深入、创造性地开展大学生思想政治教育,大学校报要充分发挥育人功能,善于做好“导”字文章。这就是“晓之以理,积极倡导;动之以情,善于引导;以人为本,科学指导。”为进一步加强和改进大学生思想政治教育,大学校报要把办报与大学生思想政治教育结合起来,与培养德智体美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人结合起来。
关键词
大学校报
思想政治教育
引导作用
Keywords
college papper
thoughts and politics education
guide action
分类号
G216 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
坚持以人为本 实施和谐引导——高校媒体育人功能探究
8
作者
谢宁生
机构
徐州教育学院党委宣传部
出处
《徐州教育学院学报》
2006年第4期3-6,共4页
基金
江苏省教育厅2005年度高校哲学社会科学基金指导项目(05SJD860003)
文摘
高校媒体在和谐校园建设中有着不可或缺的重要地位和作用。高校媒体的育人功能要在校园媒体资源整合的基础上迅速形成合力,从而把资源整合优势转化为育人合力。通过确立科学育人观念、整合媒体资源、强化育人功能、坚持以人为本育人,构建高校媒体和谐育人的氛围和舆论环境,实施高校媒体和谐育人的引导策略。通过实施和谐引导,从而实现高校媒体育人功能与价值。
关键词
高校媒体
以人为本
和谐引导
功能探究
分类号
G216 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
作者
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发文年
被引量
操作
1
大学校报在大学生思想政治教育中的重要作用
谢宁生
《中国矿业大学学报(社会科学版)》
2005
2
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职称材料
2
慎独,加强新闻宣传工作者道德修养的关键
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2002
0
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职称材料
3
充分发挥大学校报的育人功能
谢宁生
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2005
1
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职称材料
4
高校媒体在构建和谐校园中的舆论引导作用
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2005
7
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职称材料
5
高校校报育人功能刍议
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
高校媒体育人功能探究
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2007
0
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职称材料
7
大学校报要善于写好“导”字文章
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
8
坚持以人为本 实施和谐引导——高校媒体育人功能探究
谢宁生
《徐州教育学院学报》
2006
0
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职称材料
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